Рисунок мозаикой: Картинки d0 b0 d0 b1 d1 81 d1 82 d1 80 d0 b0 d0 ba d1 86 d0 b8 d1 8f d0 bc d0 be d0 b7 d0 b0 d0 b8 d0 ba d0 b0, Стоковые Фотографии и Роялти-Фри Изображения d0 b0 d0 b1 d1 81 d1 82 d1 80 d0 b0 d0 ba d1 86 d0 b8 d1 8f d0 bc d0 be d0 b7 d0 b0 d0 b8 d0 ba d0 b0

Автор

Содержание

Рисунки для мозаики с богатством природного материала

Задуманную композицию надо нарисовать. И нарисовать не как-нибудь, а так, чтобы учесть и технику вырезания фанерок, и красоту декоративной текстуры. Поэтому при выполнении рисунков к деревянным наборам надо знать некоторые правила. Мы уже немного коснулись их, рассматривая учебные задания и вопросы композиции.

Попробуем теперь собрать воедино эти сведения и рассмотреть еще несколько правил и приемов, помогающих подготовить рисунки для мозаичных изображений. Для того чтобы в наборе получилась выразительная, запоминающаяся декоративная композиция, все предметы, ее составляющие, рисуются с наиболее выгодной и эстетичной стороны, дающей четкий, выразительный силуэт. При этом нередко сознательно нарушаются привычные природные пропорции и преувеличиваются самые характерные и существенные признаки изображаемых предметов.

Это делается, чтобы создать ие картинку, увиденную в природе, а декоративное мозаичное панно. Ведь у мастеров декоративно-прикладного искусства свои задачи — передать основное, общее сходство с предметом минимальным количеством конкретных черт, дать обобщенный образ того или иного явления, силой художественного воображения одухотворить предмет и подготовить его для исполнения в конкретном материале (в данном случае из цветных древесных пластинок). Нужно всегда стремиться избранный сюжет или объект обогатить своей фантазией, сделать изображение красивым, ритмичным, эмоционально насыщенным.

Если, например, мозаичист поставлен перед задачей набрать из древесных пород изображение, скажем, петуха, то совсем не нужно рисовать именно того петуха, который бродит по двору. Но наблюдая его, нужно выделить и умышленно подчеркнуть самые главные отличительные признаки внешнего вида. Так становится значительно меньше «масляна головушка», «золотой гребешок» превращается в обширную замысловатую корону, а «шелкова бородушка» застилает чуть ли не всю грудь. Как огромный роскошный веер рисуется хвост петуха, значительно увеличиваются шпоры.

Это будет уже не тот петух, который послужил художнику прообразом для данного декоративного изображения, но в то же время он будет похож и на него и на всех других собратьев. Таким образом, мозаичист рисует изображения, каких нет в природе, но при этом берет за основу увиденный образ. В результате возникает изображение, которое главными своими признаками напоминает его, заставляет представить его в сказочно-орнаментальном переложении.

При этом каждый художник увидит образ посвоему и выделит те элементы, которые считает наиболее существенными. Поэтому таких декоративных петухов может быть очень много и все они будут разными, неповторимыми. В полную силу звучит здесь творческая фантазия мастеров, их индивидуальный дар декоративного видения.

Так же рисуются элементы пейзажа (стволы и крона деревьев, листья, грибы, пеньки, елочки, кустарники, облака и т. д.), фигуры животных, человека и многие другие предметы и явления.

Известно, что в графике линия имеет большое изобразительное значение. Всего лишь несколькими линиями можно передать образ рисуемого. Меткими, точными линиями возможно подчеркнуть характер человеческой фигуры, его позу, душевное состояние. А вот в деревянной мозаике, по существу, линии как изобразительного элемента нет. Есть граница, отделяющая друг от друга цветовые пятна композиции, и чем менее заметна линия (щель) между ними, тем совершеннее набор в техническом и художественном отношениях. Таким образом, в грамотном мозаичном наборе линия в ее графическом понимании отсутствует, а полностью господствуют природные разводы годичных слоев, всякие сучки, свилеватости и цветные гнили.

При чрезмерно усложненной линии контура взгляд зрителя, прикованный к ее изгибам, порой не замечает заключенной внутри текстуры. Поэтому очертания элементов декоративной композиции мозаичного панно рисуются четкими, ясными, без мелких, случайных изломов, отвечающими ритму, заданному волокнами древесины. В то же время следует избегать чрезмерной геометризации контура, не соответствующей характеру свободного потока древесных волокон с неправильной слоистой полосатостью цвета. На характер подготовительного рисунка к деревянной мозаике оказывают влияние и технические приемы, с помощью которых она выполняется.

Прежде всего это связано с работой острым резцом, так как все мелкие случайные изгибы и подробности контуров, не характерные для его естественного движения, неизбежно будут срезаны.

Инструмент диктует и другие требования: все детали композиции на подготовительном рисунке должны быть обведены четкой тонкой линией с одинаковым нажимом. Ведь это тот след, по которому пройдет острый кончик резца. Если линия будет широкой, это введет в заблуждение мозаичиста: по какой ее стороне делать прорезь — по внешней или внутренней. И это, в конечном итоге, может стать причиной искажения рисунка. Как мы знаем, лицевой стороной мозаики становится не та, по которой подбирают древесные пластинки, а противоположная, являющаяся как бы ее зеркальным отражением.

При таком способе работы даже незначительное нарушение рисунка во время вырезания мозаики после фанерования увеличивается многократно. Для контроля полезно пользоваться зеркалом и время от времени сверять отражение рабочего набора с подготовительным рисунком. Это позволяет предотвратить многие ошибки, которые могут обнаружиться лишь после приклеивания набора на основу, когда исправить их уже будет невозможно. Зеркало же помогает разыскивать в пачках фанеры скрытые фантастические образы леса, а также дает возможность, не готовя заранее рисунка, собрать сложную орнаментальную розетку из многих однородных клиньев. Так что, работая над подготовительным рисунком для мозаики, мастер должен всегда иметь зеркало под рукой.

Мозаичные наборы мвгут быть выполнены как с четкими тоновыми различиями отдельных элементов, так и в более мягких, сближенных полутонах. Все это должно быть заранее продумано и отражено в рисунке. То есть рисунок должен быть выполнен в тоне, и хотя бы в общих чертах, легкими штрихами намечены узоры древесных кружев. В этом случае работать с материалом будет значительно легче. Именно в подготовительном рисунке намечается приблизительная порода дерева для каждого элемента изображения. Например, в рассмотренной нами композиции «Урожай» для передачи колосьев пшеницы, состоящих из массы мелких зернышек и украшенных длинными усиками, древесина подбирается «в елку» со 'швом по продольной оси, а устремленные вверх жесткие «усики» вырезаны целой массой из янтарной древесины полосатой лиственницы. Такое решение было найдено уже в подготовительном рисунке, поэтому при работе с материалом не возникло сомнений, как набирать этот трудный мотив. Оставалось лишь отыскать фанерки карагача, ясеня, карельской березы, красного дерева, каштана, лиственницы и склеивать их по рисованному образцу.

Конечно, поначалу мозаичистам трудно заранее предугадать текстуру, которая нужна для наиболее удачного воплощения их замысла в материале. Поэтому, работая над подготовительным рисунком, нужно иметь перед глазами образцы древесных пород, имеющихся в запасе. Для этого можно на щит из древесностружечной плиты или многослойной фанеры наклеить квадратики древесных пластинок с наиболее характерной текстурой. Такой щит будет своеобразным справочником в период работы над подготовительным рисунком, а также при подборе изображения в материале.

При переводе рисунка в мозаику нужно быть готовым к тому, что дерево может внести некоторые изменения в, казалось бы, продуманное, крепко построенное изображение. Иногда это будет какой-нибудь выразительный завиток или сучок на фанере, полоска мраморной гнили или выход свилеватого пучка волокон. Включая в композицию эти «дары природы», мастер, естественно, должен изменять рисунок по ходу работы. Такое чувство материала, понимание богатства его узоров — важнейшее условие успешной работы в деревянной мозаике.

рисунок поэтапно своими руками для детей, схемы с фото

Каждый хоть раз в детстве собирал мозаику. На сегодняшний день данный вид занятия предназначается не только для работы с детьми, но и для создания красивых элементов при декорировании различных вещей, в том числе и помещений. Ниже вы найдете красивые рисунки мозаики:

Рассмотрим несколько пошаговых мастер-классов по созданию рисунка в виде мозаики.

Первый урок

Для работы потребуются следующие инструменты и материалы:

  • Простая бумага;
  • Краски;
  • Набор кисточек;
  • Мелки восковые;
  • Набор фломастеров;
  • Черный простой карандаш;
  • Непроливайка.

Поэтапное описание работы.

Через эскиз переводим рисунок на бумагу с помощью карандаша. Это могут быть различные рисунки от животных, до простых банальных цветов.

Порой данное действие для детей бывает затруднительным. Тогда следует предложить им уже готовый трафарет, по которому они смогут перевести картинку.

После, на уже готовом рисунке начинаем создавать узор. Делать это можно так, как вам хочется.

Карандашные линии необходимо обвести темным фломастером.

После выбираем цвета, какими будем рисовать.

Производим раскраску работу. Делать это можно любым видом красящих веществ. Будь это восковые карандаши или же простые краски.

Вот и все, рисунок в технике мозаика полностью готов. Теперь можно смело созывать всех родственников на чай и устраивать выставку работ вашего малыша.

Декор домашней утвари

Выкладывать различные элементы декора можно не только на стене, но и применить данный вид искусства в декоре различных домашних предметов. Это могут быть различные картины, выполненные обыкновенной стеклянной мозаикой, или же, например, различные сувенирные поделки. Для украшения не обязательно бежать в магазин и покупать специальную, уже готовую мозаику, можно в данном деле воспользоваться и разными кусочками стекол, которые могут у вас остаться от различных изделий.

Нам потребуются следующие основные инструменты и материалы:

  • Разноцветное стекло;
  • Силикон прозрачного цвета;
  • Стеклянная основа;
  • Затирка для плитки;
  • Обыкновенный спирт;
  • Прибор для резьбы по стеклу;
  • Кусачки;
  • Схема.

Пошаговая инструкция по выполнению работы:

  1. Многие задаются вопросом: «Как нарисовать на стекле уже готовый шаблон?». Легко и просто. Берем стекло, которое предназначается для мозаики, под него укладываем эскиз, обводим ярким фломастером.
  2. Затем производим резьбу по стеклу специальным инструментом.
  3. Шаблон, который мы перерисовывали, теперь необходимо выложить на подготовленном изделии.
  4. Раскладываем готовые мелкие детали, тем самым и происходит создание рисунка.
  5. Когда рисунок полностью выложили, необходимо каждую из деталей приклеить на силиконовую основу. Для удобства работы лучше взять медицинский шприц.
  6. В местах, где самого узора нет, можно использовать более светлые оттенки стекла.
  7. Даем изделию полностью высохнуть.
  8. После полного высыхания производим обработку стыков мозаики специальной затиркой.
  9. Влажной салфеткой очищаем поверхность от затирки, используем готовое изделие по назначение. В нашем случае, идем пересаживать цветок.

При работе в стиле мозаика, как видите, нет ничего сложного. Просто необходимо запастись немного терпением. Такой мастер-класс можно отнести к самым простым и несложным, в таком случае, в работу можно допустить и детей.

Мастер-класс №3

Для работы потребуются следующие инструменты и материалы:

  • Деревянный квадрат небольшого размера;
  • Наждачка;
  • Грунт акриловый;
  • Кисти для нанесения;
  • Клей;
  • Мозаика;
  • Кусачки;
  • Пинцет;
  • Специальная затирка;
  • Шпатель;
  • Миска с крышкой для затирки;
  • Стакан воды;
  • Тряпичная салфетка.

Пошаговая технология изготовления.

В первую очередь необходимо подготовить деревянную поверхность. для этого ее немного зашкурим. Пыль убираем слегла смоченной тряпочкой. Покрываем изделие грунтом на 2 раза. И каждый раз при этом необходимо оставить изделие до полного высыхания.

Теперь необходимо нарисовать рисунок, сделаем это обычным простым карандашом.

Переходим к укладке мозаики. Клеить мозаику будем на саму деревянную поверхность. В первую очередь выкладываем контур рисунка, после плавно переходим к выкладке силуэта изображения.

Приклеиваем каждый маленький кусочек стеклянной мозаики, только главное не переборщить с клеем, иначе  изделие не приклеится, а ваш труд будет испорчен.

Хочется напомнить, что приклеивать необходимо очень быстро, так как клеящее вещество очень быстро сохнет.

Если необходимо изменить форму мозаики, то сделать это можно кусачками. Делайте это аккуратно, так как работе осколки будут разлетаться в разные стороны. Или же можно работать кусачками в глубокой посудине, так все части останутся на ее дне, а вы в свою очередь сможете выбрать подходящий для себя кусочек стекла.

Завершающим действием будет нанесение затирки на готовое изделие. Готовим ее так, как написано в инструкции. После приготовления распределяем ее шпателем по всей поверхности изделия.

Ждем полного высыхания. После протираем слегка смоченной влажной тряпочкой. Вот и все, подставка под горячее своими руками полностью готова.

Точно таким же способом можно декорировать и небольшие участки для ванной комнаты. Только тогда лучше всего использовать мозаику из плитки керамической.

Предлагаем вам воспользоваться фото-идеями для дальнейшей работы:

Видео по теме статьи

Рисунки для детской мозаики. Мозаика. Играем вместе с малышом. Фото картины

На сегодняшний день, используя маленькие куски стекла, камня, смальты, металла, керамики или дерева можно создать мозаичную облицовку, которая подойдет практически для любой поверхности. Мозаика распространена при отделке помещения и используется в любом назначении. Любая мозаика, это определенный рисунок, который составляется из большого количества мелких деталей. Не смотря на то, что современные производители предлагают большой ассортимент уже готовой продукции, более того их выполняют даже на заказ, многие предпочитают поддаться порыву творчества и создать шедевр своими руками.

Вам очень нравится мозаика, но вы не знаете, как начать работу, и думаете, что это дорого? Мы спешим вас убедить что все проще простого, а кроме того создание такого великолепия как мозаика своими руками еще и сэкономит ваш бюджет.

Существует 2 способа выкладки для новичков:

  1. Прямой. В данном случае фрагменты выкладываются сразу на поверхность.
  2. Обратный. Все детали выкладывают и приклеивают клеем лицевой стороной к бумаге или клейкой пленке.

Вы сами определяете, какой способ подходит вам больше. Работа по отношению к мозаике ничем не отличается от собирания пазлов. Вы просто собираете выбранный вами рисунок из фрагментов разной или одинаковой формы.

Если вы только начинаете работать с мозаикой, то специалисты советуют начинать с простых небольших схем, в которых не так много цветов. К более сложным схемам лучше приступать, когда вы приобретете больше опыта.

Обратите внимание на то, что чем больше детали, тем больше будет рисунок. Укладывать крупные детали лучше на большом расстоянии друг от друга, так конечный результат будет смотреться более удачно.

Так же, для начала лучше не приобретать сложные элементы, достаточно воспользоваться стеклом и зеркалом.

Рисунок «мозаика»: главные эстетические свойства

Нельзя сказать, что эстетические свойства мозаики ограничены назначением помещения. Например, мозаика для детской, для детей картины станут особым украшением, гостиной или спальни можно выбрать исходя из предпочтения хозяина этого помещения. Неординарно и эффектно будут смотреться мозаики разных цветов на мебели. Так же не редко можно встретит мозаику на зеркалах или на каминном портале.

Вы можете быть убеждены, что мозаика это всего лишь набор несуразных квадратиков на кухне, но те, кто обладает фартуком в виде сочных фруктов или пышных букетов смогут с вами поспорить.

Великолепные украшения в виде мозаики способны украсить любой интерьер столовой или кухни.

Мозаичный рисунок просто незаменим в ванной комнате. Он позволит создать неповторимый уют и комфортную атмосферу. Эстетические и эксплуатационные свойства мозаики не уступают показателям кафельной плитке, а кроме того они обладают отличным декоративным эффектом.

Если вы сторонник мозаики в помещении, но еще не знаете, как приступить к работе, то вам лучше всего опираться на готовые схемы. А навыки придут со временем.

Мозаика своими руками: рисунки и схемы

Перед тем как заняться укладкой мозаики, нужно тщательно продумать все до мелочей, и представить конечный результат. Лучше всего если вы будете опираться на схему, которая изначально будет расположена на бумаге. На данный момент создание мозаики можно провести с помощью специальной программы, которая способна перенести на бумагу даже ваше фото. Программа рассчитана на пользование даже новичками.

Конечно, выкладывание мозаики может быть даже хаотичным без составления схем. Но если у вас нет достаточного опыта, результат может получиться не тот, который вы ожидали.

Если участок работы будет большим, подготовка эскиза обязательна. На подготовленной схеме отображаются не только детали, но и их нумерация, для того чтобы в процессе укладки не было путаницы.

Мозаика укладывается согласно следующему алгоритму:

  1. Первое что нужно сделать, это развести раствор. Желательно приобрести специальный состав для приклеивания фрагментов.
  2. По намеченной схеме делают укладку отдельных фрагментов на поверхность. Начинать работу лучше с крупных кусков, затем заполнять пустые пробелы мелкими деталями. Если в планах есть выкладка узоров, они должны быть сделаны в первую очередь.
  3. Наносить клей можно несколькими способами. Первый заключается в нанесении клеевого раствора на всю поверхность, но он рассчитан на профессиональное и быстрое выполнение работы. Второй способ заключается в нанесении раствора на каждую отдельную деталь, и очень удобен для горизонтальной и большой поверхности.
  4. После того как все фрагменты будут выложены, их нужно оставить минимум на сутки. За это время все фрагменты надежно закрепятся.
  5. После того как работа высохнет, можно приступать к затирке. Количество раствора зависит от того как были наклеены элементы мозаики. Если они были утоплены в клею, то средства нужно будет немного, а если приклеивались фрагментами, объем затирки потребуется на много больше.

Работа по затирке проводится с помощью резинового шпателя. Очень важно покрыть поверхность мозаики таким образом, чтобы остались только верхние кусочки. После того как затирка будет нанесена, ее оставляют на 30 минут, затем состав вытирают влажной тряпкой.

В этом и заключается весь мастер класс по укладке мозаики. Мозаичные эскизы из кафеля или битой стеклянной плитки позволяют создать любые узоры, это может быть геометрическая картина или орнамент в любом стиле. Примеры и образцы можно увидеть в интернете.

Как нарисовать мозаику: важные моменты в работе

Мозаика, это определенный рисунок, который создается из мелких деталей закрепленных клеем на основе.

Мозаика считается долговечным, а ее рисунок может быть разным, с самыми красивыми образцами вы можете ознакомиться в специальной литературе или в сетевой паутине.

Для того чтобы приступить к созданию шедевра из маленьких составляющих, нужно знать как будет выглядеть конечный результат, поэтому прежде чем начать выкладку, нужно иметь самую простую схему. Так же можно использовать шаблоны и трафареты из бумаги. Их так же можно создать из подручных материалов, но бумажная организация является самой простой.

Конечно, вы можете сами карандашом нарисовать любую картину своими руками и затем заполнить ваш эскиз мозаикой необходимого размера и цвета. С первого раза идеальный результат может не получиться, но постепенно, приобретая опыт, вы сможете выполнять работу все лучше и лучше.

Особой значимостью обладают работы, которые выполнены не по схеме, ведь красивая импровизация ценится намного больше, чем работа по плану.

В ваших возможностях создать не просто отдельный элемент на стене, но и организовать настоящую картину, которую можно будет перенести из одной комнаты в другую, тем самым создавая уникальный дизайн.

Красивые рисунки для мозаики (видео)

Выкладывать рисунки из мозаики – это очень сложный и длительный процесс, особенно это касается тех, кто столкнулся с этим видом работы в первый раз. Но если учесть, что это увлекательный процесс в результате, которого можно получить уникальный и неповторимый процесс, то над созданием стоит потрудиться. Если вы относитесь к поклонникам творческого ремонта, то мы рекомендуем вам попробовать себя в роли творца и создать мозаичный шедевр.

Мозаика – это очень полезное занятие для детей. Оно развивает внимание, память, аккуратность и терпение, улучшает мелкую моторику. Как же начать заниматься с ребенком? Ведь если просто положить перед ним на стол мозаику, он вряд ли сделает что-то интересное и вскоре она ему надоест.

Чтобы заинтересовать ребенка этой игрой, давайте ему задания по принципу “от простого к сложному” и внимательно следите за его первыми достижениями. Для начала изучите цвета элементов мозаики. Разложите перед ребенком элементы мозаики основных цветов. Показывая на тот или иной, называйте цвет. Скажите: «Посмотри, это синий, это красный. Покажи, где деталь синего цвета, где красного?».

Теперь выложите много элементов разных цветов и попросите малыша отобрать все элементы одного цвета или разобрать все элементы по цветам.

Когда с цветами ребенок уже хорошо разобрался, можно по такому же принципу рассказать ему о геометрических фигурах. Показывая деталь, комментируйте: «Посмотри, это круг, у него нет углов, его можно катать. Это квадрат, у него все стороны одинаковые и есть углы. Это треугольник у него уголок наверху». Затем попросите ребенка показать круг, квадрат и другие фигуры, которые вы выучили.

В итоге, ребенок должен легко рассортировывать элементы по форме и цвету . Теперь можно приступать к выкладыванию картинок и узоров.

Не настаивайте на точном выполнении инструкций, пусть малыш попробует собственные силы, складывая простейшие композиции. Соберите цветочек, солнышко, домик. Если ребенку понравилось, увеличивайте количество элементов и сложность композиции. При этом, помогайте ребенку, если что-то не получается, но не стоит собирать мозаику вместо него. Направляйте его, подсказывайте последовательность действий.

Если вы решили собрать рисунок по схеме, объясните ребенку, что сначала надо посчитать, сколько и каких элементов вам понадобиться для того, чтобы собрать рисунок (конечно, если это не слишком большое количество, иначе считать будет трудно). Предложите ребенку: “Давай посчитаем, сколько понадобится зеленых прямоугольников? А желтых квадратов? Отложи их, мы используем их для рисунка.”

Такой простой прием поможет ребенку развить навыки счета, определить цвета и названия геометрических фигур и систематизировать свои действия.

Когда элементы для создания картинки найдены, спросите, с какого участка ребенок хочет начать выкладывать картинку. При этом обратите внимание ребенка на то, где должна находиться эта область рисунка, чтобы рисунок вписался в рамку или поле для выкладывания мозаики.

Если вы выкладываете симметричный узор, расскажите ребенку о том, что значит симметрия, пусть он попробует зеркально отобразить выложенный вами узор. Меняйте ось симметрии раз от раза, делая ее то горизонтальной то вертикальной, это хорошо развивает пространственное воображение ребенка.

Когда ребенок поймет основные приемы работы с мозаикой , он уже сам будет придумывать сюжеты и собирать их из мозаики, главное заинтересовать его, пробудить интерес к игре, и через некоторое время вы сможете соревноваться с ребенком на то, кто составит более красивую картинку.

Как подобрать мозаику в зависимости от возраста ребенка?

В любой детской комнате можно найти мозаику. А то и не одну. Это хорошая развивающая игрушка, которую любят собирать как дети, так иногда и родители. Игра с мозаикой развивает мелкую моторику, внимательность, наблюдательность, зрительное восприятие. Ребенок учится подбирать подходящие по форме или цвету фрагменты.

При выборе мозаики важно учитывать возраст ребенка. Для самых маленьких детей подойдет сферическая или сотовая . Например, компаний Стеллар (Россия) или Quercetti (Италия), производитель рекомендует ее для детей от года. Элементы в такой мозаике крупные, так что ребенку удобно брать их в руки и одевать на ячейки. Обратите внимание, защелкиваются ли элементы на поле, иначе при любом наклоне мозаики она будет рассыпаться.

Для детей постарше - примерно от 2 лет, подойдет уже с элементами на ножке, так же компаний Стеллар, Quercetti или Русский стиль (Россия). Для двух-трехлетнего ребенка выбирайте мозаики такого типа с небольшим количеством элементов и цветов. Игры с такой мозаикой способствуют развитию творческого воображения, ведь хотя к набору и прилагается обычно буклет с изображениями, ребенок может собирать из элементов мозаики любые картинки.

В возрасте 2-3 лет ребенку нравится играть в составную мозаику - паззл . Это разрезанные на небольшое количество (2-8) частей картинки с изображением разных предметов. Детали у такой мозаики для малышей крупные, так что ее удобно собирать на полу. Выбирайте такую мозаику с картинками понятными малышу - изображениями животных, фруктов и овощей, игрушек. Такую мозаику из картона выпускает, к примеру, компания «Дрофа-Медиа» (Россия). Мозаику такого типа делает компания Тедико (Россия). Но элементы ее сделаны из эластичного и прочного современного материала, который, помимо всего прочего прилипает к влажной поверхности, то есть его можно использовать в ванной.

Для детей 5-6 лет подойдут более сложные мозаики. Например, магнитная по номерам компании Юниор (Китай). Где ребенок составляет сложные многоцветные картинки, выбирая подходящий элемент по номеру и цвету. В нее входят около 1000 элементов, так что собирать эту мозаику будет интересно даже взрослым.

Веселая

Каких только мозаик не бывает. Сейчас можно купить мозаику настольную и напольную , логическую и объемную… да всех и не перечислить. Посмотрим, какими же все таки они бывают, и чем отличаются.

Напольная “Веселая стройка”. Эта игрушка фирмы Эра. В коробке вы найдете 400 деталей 10 различных цветов. Цвета очень яркие и сочные. Такая отлично подойдет для малышей, которые любят играть на полу. Детали крупные, и легко соединяются, так что справиться с ними ребенку не составит труда. Но можно строить из такой мозаики не только плоские, но и объемные фигуры, благодаря специальным пазам и креплениям. Правда поднимать такую поделку высоко над полом не стоит, скорее всего, она развалиться, что неудивительно… то напольная.

Для малышей есть также книжки-мозаики. Они способствуют развитию познавательной активности, мелкой моторики и речи . Обычно внутри таких книжек из различного количества фрагментов, собрав которую, ребенок увидит картинку с веселыми героями детских мультфильмов.

А вот интересный и полезный вариант мозаики для дошкольников. Раскладывается такая на столе. На каждой детали написаны буквы, цифры и различные арифметические знаки. Так что можно с ее помощью готовить ребенка к школе. Эта поможет ему овладеть грамотой и основами математического счета, а также потренироваться в составлении слов и слогов. Для крепления шестигранных элементов, полых внутри, используется белое поле с выпуклыми частями.

Есть также классическая настольная , с которой мы знакомы с детства, однако она не утеряла свою актуальность. Форма фишек в ней в виде сферических сот на тонких ножках, когда вы собираете картинку на специальной подставке, ножки крепятся в дырочки и отдельные части мозаики плотно примыкают друг к другу.

В каждом наборе мозаики, независимо от вида, есть инструкция с примерами сборки или вариантами . А когда ваш ребенок освоит основные приемы и соберет предложенные картинки, он может воспользоваться своей фантазией и собирать то, что подскажет его воображение .

Диляра Харитонова


























«Чудесная мозаика»

Задачи . Познакомить детей с декоративными оформительскими техниками (мозаика) и вызвать интерес к рисованию в стилистике мозаики. Учить составлять гармоничную многоцветную композицию на основе контурного рисунка. Совершенствовать изобразительную технику. Воспитывать эстетический вкус, интерес к оформлению интерьеров.

Предварительная работа . Рассматривание иллюстраций, репродукций картин, художественных открыток, знакомящих с техникой мозаики. Беседа о работе художников-декораторов. Игра в поездку на метро.

Материалы, инструменты, оборудование . Белые листы бумаги разного формата и размера для фона, фломастеры. Три-четыре композиции, выполненные воспитателем по мотивам декоративной техники мозаики.

Воспитатель читает стихотворение В. Шипуновой «Чудесная мозаика»:

Из осколков и кусочков

Сказку соберу для дочки:

Серый волк по лесу мчится,

Распустила хвост Жар-птица,

Щука смотрит из воды,

Собирает Лис цветы

Для соседа Заиньки –

Это всё – в мозаике!

Затем педагог показывает детям три-четыре композиции, выполненные в стилистике настенной мозаики (например, цветок, дерево, рыба, птица). Сообщает, что на станциях метро можно увидеть вот такую красоту, на которую приезжают любоваться туристы из разных стран мира. Поясняет детям, что мозаика – это такие особые картины, которые создают для украшения не только станций метрополитена, но и больших красивых сооружений – театров, кинотеатров, концертных залов, административных зданий.

Воспитатель поочерёдно показывает детям цветовые композиции и спрашивает, что и как на них изображено. Педагог поясняет технику: «Художник - декоратор измеряет размер окна, ниши или стены, на которой будет размещаться мозаика, интересуется у искусствоведов тем, что связано с историей здания или названием города (станции метро, назначением архитектурного сооружения) и придумывает тему, соответствующую этому месту. Затем мастер создаёт эскиз и выполняет работу. Мозаики выглядят как яркие картинки из множества мелких кусочков (частей). Поэтому и выполняют их так: сначала рисуют всю картинку, потом делят её на части и раскрашивают, чтобы было красиво – сначала одним цветом все светлые пятнышки, потом другим цветом более тёмные, и таким образом заполняются (заливаются) цветом все кусочки.

Давайте и мы с вами нарисуем красивую мозаику. Материал (краски или фломастеры) выберите по своему желанию. Не забудьте, что форму окна, ниши или участка стены, на которой будет размещена ваша картина, можно сделать фигурно – в форме овала, круга, цветка или арки (дуги) и пр.

Дети выбирают художественные материалы и рисуют красивые мозаики: сначала простым карандашом, потом обводят все лини тёмным фломастером (чёрным, синим, фиолетовым, зелёным, коричневым) и, наконец, раскрашивают картинку – мозаику фломастерами или красками.

После занятия .

Дети оформляют свои картины – мозаики рамочками и готовят под руководством воспитателя общую выставку.

Использованная литература: И. А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. "КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА". Москва 2008

Татьяна Рюмина

Развитие мелкой моторики – неотъемлемая составляющая развития ребенка . Необходимость в ловкой и координированной работе пальцев очевидна. Многие действия повседневной жизни требуют аккуратной и точной работы пальцев – застегнуть пуговицы, завязать шнурки… список можно продолжать бесконечно.

Уровень развития мелкой моторики определяет готовность ребенка к школе, ведь при недостаточном развитии пальчиков ребенок не сможет овладеть письмом. Развитие мелкой моторики важно не только само по себе. Оно оказывает решающее влияние на развитие речи, ловкость пальцев стимулирует речевые зоны головного мозга.

Прекрасно стимулируют развитие мелкой моторики занятия мозаикой .

Занятия с мозаикой помогут детям комбинировать цвета, логически размышлять, подтолкнёт их к творчеству и как следует потренирует пальцы детей. Дети очень любят собирать картинки из мозаики . Вначале это очень простые картинки , по мере взросления картинки усложняются .

Я изготовила картотеку "Схемы для составления картинок из мозаики ". Эта картотека удобна в использовании. Перед ребёнком лежит карточка - схема , которая помогает ему составить картинку самостоятельно .

Мозаика — это очень полезная и интересная игрушка. Занятия мозаикой помогают развить навыки конструирования, тренируют мелкую моторику, развивают речь, сенсомоторное развитие и творческие способности. В ходе занятия ребенок учится собирать по образцуи в тоже время может проявить фантазию. Мозаика способствует развитию терпения и усидчивости.

Научившись собирать узоры по образцу, ребенок сможет придумывать и складывать свои собственные картинки.

Занятие мозаикой является хорошей гимнастикой для развития мелкой моторики рук, позволяет научиться создавать из разноцветных элементов яркие и красочные изображения, способтвует развитию образного мышления и творческих способностей у маленького ребенка.

У нас есть 2 вида мозики: круглая и шестиугольная, но ребенку почему-то приглянулась больше именно шестиугольная. Для образца мы использовали , сделанные мной для рисования и составления картинки по образцу. У нас мозаики достались «по наследству» и картинки для образца просто не сохранились.

Но вот рисование у нас не пошло, а собирание пластмассовой мозаики на УРА!

Как заниматься мозаикой с ребенком

Особых навыков для занятий с ребенком мозаикой Вам не требуется, просто будьте рядом, помогайте и подбадривайте ребенка.

И конечно ни в коем случае не оставляйте ребенка одного с мозаикой, особенно малышей до 3 лет, и даже старше если у Вас есть опасения, что он может взять детальки в ротик или засунуть в нос или ушки.

Я распечатала несколько шаблонов для мозаики: машинка, вертолетик, кораблик, танк, цветок, яблоко и т.д. Заламинировала листы для прочности и разрезала на карточки-образцы.

Ребенку очень понравились эти картинки — образцы и он с удовольствием собирал все новые и новые изображения.

Кроме того, занимаясь с мозаикой можно еще потренироваться в счете. Мы вместе считали цветные «кубики» в каждом ряду на картинке — образце и затем выкладывали такое же количество цветных элементов мозаики на игровом поле.

Теперь составление картинок из мозаики стало одним из наших постоянных развивающих занятий!

Панно из мозаики, декоративные мозаики, рисунки для мозаики

Мозаика открывает невероятный простор для творчества. При желании вы можете использовать мозаику для настенного панно или имитации напольного ковра. А самые смелые могут оформить мозаикой даже собственный автомобиль!

На фото:

Огромное многообразие форм и широчайший спектр тонов и оттенков способна передать мозаика - панно из этого материала часто не уступают произведениям живописи.

Любой изгиб и форма. Мозаика, пожалуй, единственный известный отделочный материал, которому по силам «освоить» поверхность любой кривизны и конфигурации: чашеобразное дно бассейна, фигурную стойку раковины. Минимальный радиус излома поверхности, которую можно аккуратно выложить мозаикой размером, например, 2,4×2,4 см, составляет всего 5 см (то есть это шарик, сравнимый по размеру с маленьким персиком). А для квадратных чипсов-кусочков со стороной 1 см (встречаются и такие!) нет вообще ничего невозможного.

 

На фото:

Любой предмет или элемент интерьера, независимо от его формы, размеров и конфигурации можно выложить мозаикой - миниатюрными чипсам из стекла, смальты, керамики или даже камня, превратив его в яркий дизайнерский акцент.

Как создают мозаичное панно? Времена, когда мозаика-панно кропотливо выкладывалась вручную, ушли в прошлое. Современная мозаика поступает в магазины в виде матриц (модулей). Чаще всего это квадрат (30х30 см) бумаги/пленки или сетки, на которых в строго определенном порядке наклеены чипсы. Нужно лишь соединить фрагменты и прикрепить к поверхности с помощью специального клея. Мозаику на бумаге укладывают основой вверх (после монтажа бумагу смачивают и удаляют). Сетка же остается под модулями навсегда.

На фото: процесс укладки мозаики Basic от фабрики Sicis.

Простор для экспериментов. Чтобы показать, что мозаика уместна не только на полу или стенах, известные производители модной мозаики соревнуются «кто-кого». Одни облицовывают настоящий самолет, другие запускают в производство мозаичные манекены и украшают мозаичным декором автомобили. Третьи «одевают в мозаику» авторскую мебель. Например, фабрика Bisazza накануне каждой миланской выставки, приглашает известного дизайнера и он, используя материалы кампании, создает необычный предмет мебели. В коллекции уже есть работы Хайме Айона, Андре Путманн, Торда Бонтье. А компания Sicis запустила «в серию» мебельные коллекции диванов и кресел, декорированных мозаикой.

На фото:

Многочисленные арт-объекты - плоды творчества известных дизайнеров - демонстрируют фантастический декоративный потенциал мозаики.

С такой известной маркой как Bisazza сотрудничают не только дизайнеры, но и художники. Например, картина Сандро Чиа, итальянского художника-неоэкспрессиониста, нашла свое отражение в мозаичном панно и диване.

На фото: мозаичное панно от Bisazza.

Узор на любой вкус. В вашем представлении декоративная мозаика — это «растяжки» с плавной сменой цвета (сверху вниз или слева направо)? Забудьте — это вчерашний день! Сегодня дизайнеры предлагают великое множество мозаичных узоров. Один декор мозаики срисовывают с народных орнаментов, другие рисунки для мозаики создают на компьютерах. Это и герои комиксов, и имитации текстиля и ковров, и шкуры животных, и затейливый рисунок паркетных полов, и реплики известных живописных полотен или подражание детским рисункам.

На фото:

Имитация ковра при помощи мозаики - модный дизайн-прием.

Начальник управления культуры Белгородской области предложил воссоздать рисунок мозаики со стены разрушенной спортшколы №2

Фото ИА «Бел.Ру»

Руководитель областного управления культуры Константин Курганский предложил воссоздать рисунок мозаики, которая была на стене снесённой спортивной школы №2 в Белгороде.

— Государственная охрана [объектов культурного наследия] давала заключение, что мозаика не является объектом культурного наследия и сделана хозяйственным способом. По мнению специалистов, не предоставляется возможным её сохранить или перенести на другой объект. В данном случае я коллегам, которые занимаются данным вопросом, поверю. Самому сложно представить эту часть города [без мозаики]. Но время не стоит на месте. Я думаю, что, если сохранились эскизы Поленова (художника, создавшего картину, — прим. «Ф»), то можно [разместить такой рисунок] на спортивных или культурных учреждениях. Если эту идею кто-нибудь выдвинет, мы готовы поддержать в части, касающейся нас, — рассказал Константин Курганский корреспонденту «Фонаря».

К слову, начальник регионального управления государственной охраны объектов культурного наследия Галина Акапьева сообщила редакции, что в управление по вопросу разрушения мозаики никто не обращался.

— Оценку историко-культурной значимости могут дать эксперты, аттестованные Министерством культуры России. В соответствии с 73-м Федеральным законом в единый государственный реестр объектов культурного наследия могут быть включены выявленные объекты, со времени возникновения или с даты создания которых прошло не менее сорока лет, — заявила Галина Акапьева.

В социальных сетях также появилась информация о том, что департамент строительства и транспорта Белгородской области общается с краеведом Павлом Альбощим, который предложил перенести мозаику, по вопросу сохранения объекта. Однако «Фонарю» Альбощий сообщил, что с ним никто из департамента не связывался.

— Вчера я, что смог, отложил от обрушенных стен. Начальник объекта пока не может [пропустить на объект], так как небезопасно. Мы вчера пробовали [собрать], но, скорее всего, всё разрушится. Там очень много: больше 100 квадратных метров. Технически также сложно [разобрать мозаику]. Думаю, мы соберём фрагменты [с разрушенных стен], если дадут собрать, чтобы оставить для музея истории города, — ответил Павел Альбощий.

По информации краеведа, полностью стену должны разрушить вечером 10 июня.

Справка «Фонаря»

Мозаику на спортивную тему создали в 1987 году белгородские художники Виктор Блинов и Евгений Поленов. Они разместили её на стене спортивной школы №2. Здесь до 2019 года занимались волейболисты, гимнасты, акробаты и батутисты. Решение снести школу приняли в апреле 2019 года. На её месте построят волейбольную арену «Белогорье», которая возможно примет матчи чемпионата мира по волейболу в 2022 году. Подробнее о том, как в Белгороде пытаются построить арену и где будут заниматься дети, в нашем разборе.

Нашли опечатку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

как нарисовать своими руками для ванной комнаты

Мозаика - это рисунок, созданный из набора определенных мелких деталей, закрепленных связующим составом на одной основе.

Мозаика очень долговечна - считается, что шумерские мозаики дошли да наших времен, совершенно не изменившись и практически не пострадали от времени. Рисунок у мозайки может быть совершенно разным, мы предлагаем Вам ознакомиться с самыми красивыми, на наш взгляд, образцами.

Именно для достижения такой цели существует правило - для создания качественной мозаики необходимо использовать исключительно прочные, долговечные и качественные материалы.

Изучаем немного истории об известной технике рукоделия

Мозаика зародилась еще на древнем Востоке, из творений мастеров до нас дошли великолепные персидские шкатулки.

Античную эпоху, под влиянием древневосточных образцов мозаика (первоначально выполнялась цветной галькой на полах). Своего расцвета достигла во времена римской империи, ей выкладывались стены и полы вилл, дворцов, термы (общественные бани), из материалов в этот период применялись композиции из цветных камней и смальты.

Самыми выдающимися творениями, этой эпохи были сохранившее мозаики с изображением в Помпеи, Битва при Иссе. Последняя вообще выложена из полутора тысяч кусочков, особым способом – «opus vermiculatum» (это когда кусочки собираются один к одному по извилистым линям).

Расцветом мозаичного искусства является эпоха византийской империи, Византийская мозаика - утонченная, кладка поражает тонкостью слоев и совершенством форм. Особенностями являются фон мозаичных полотен преимущественно золотой, хотя многим «полотнам» характерны зеленые и белы тона. Наборы из смальт и камней (часто полудрагоценных) не шлифовались, что придавало им большую глубину цвета. Они добивались, причем очень успешно, оптического эффекта расширения помещения.

Мозаика может быть самой разной: из плитки для ванной, из стекла, или даже из бумаги. Правда, бумажную мозаику называют аппликацией и многие считают ее совершенно другим видом искусства, однако, суть создания произведений во всех этих случаях совершенно одинакова.

Так же и рисунки для мозаики могут быть очень разными - матричными или произвольными, художественными. Матричные рисунки отличаются тем, что узор на них создается по четко выделенной схеме со строгим строением пиксельной сетки. Мозаики для создания такого панно имеют форму правильных выпуклых многоугольников. А художественные рисунки имеют произвольную форму, состоят из различных фигур самых разных размеров, не поддаваясь какой-либо систематике.

Готовим красивый эскиз для мозаики: процесс создания рисунка

Чтобы создавать что-то из маленьких частей необходимо точно знать, как должен выглядеть результат. А значит, прежде чем приступать к склеиванию мозаики, нужно иметь хотя бы простой рисунок.

Эскизы для таких работ могут быть разные. Возможно, использовать готовый рисунок в технике мозаика, как например цветок на фотографии выше. Или же самостоятельно стилизовать под подобный рисунок совершенно любую картинку, взятую из интернета, или даже вашу собственную фотографию. О том, как это сделать, вы подробно узнаете из видео в конце статьи.

Вы вполне можете нарисовать любую картинку карандашом своими руками, а потом просто заполнить ее мозаикой нужных размеров и цветов. На первый раз это вряд ли получится самым прекрасным произведением искусства, но с опытом ваши работы будут становиться все лучше и лучше с каждым разом. Особый почет вы заслужите тем, что ваша работа будет выполнена не по схеме, а импровизация ценится куда сильнее, чем четкое следование созданному плану.

Можно не просто использовать как отделочный материал на полу или на стене, но создать с ее помощью картину, произведение, которое можно будет в любой момент перенести из одного помещения в другое, тем самым меняя дизайн комнат по собственному желанию.

Поэтапное создание картины из мозаики.

Для создания импровизированной картины в стиле мозаики вам понадобится несколько разноцветных плиток, оставшихся у вас или ваших знакомых после ремонта, или же купленных подешевле в строительном магазине как бракованный товар. Не стоит бояться слова “бракованный” ведь для создания картины вам все равно придется разбивать эту плитку на части.

Разведите клеевой состав и нанесите его на основу.

Палочкой слегка прочертите контуры рисунка. В примере это абстрактный водоворот, но вы можете создать композицию из цветов или бабочек или волшебных птиц - на что только хватит вашей фантазии. Начинайте укладку кусочков плитки с контуров рисунка, и потом переходите к заполнению пустого пространства.

Затирку вы можете выбрать совершенно любого цвета - ее состав очень легко колеруется. Наносите затирку резиновым шпателем, заполняя все щели. Через пару часов, после ее высыхания просто удалите лишнюю легкими движениями с помощью влажной губки.

Теперь вы можете оформить работу подходящей рамой и повесить на стену.

Подобные шедевры можно создавать не только из кафельной плитки, но и используя стеклянную мозаику, однако, при работе со стеклом необходимо соблюдать аккуратность, и проверить что бы затирка не царапала изделие.

Видео по теме статьи

[media=https://www.youtube.com/watch?v=4rKcV2opDlk]

[media=https://www.youtube.com/watch?v=mPWqQ-fom3U]

[media=https://www.youtube.com/watch?v=Ht0nsudU68g]

Проект «Арт-мозаика» представляет рисунок пером Ивана Шишкина «Удриас близ Нарвы»

Творчество Ивана Ивановича Шишкина, одного из родоначальников отечественного реалистического и эпического пейзажа, в собрании Вологодской областной картинной галереи представлено только графическими произведениями, что не умаляет ценности коллекции, включающей порядка 200 произведений знаменитого автора.

Оригинальные рисунки – их в фондах насчитывается 45 – были приобретены галереей в 1982 году у дочери известного отечественного ученого-ботаника Алексея Ильинского (1888-1945), одного из самых значительных в России собирателей офортов и рисунков художника.

Наивысшего расцвета, как отмечали исследователи творчества художника, Шишкин-рисовальщик достигает в середине 1880-х годов и на протяжении следующего десятилетия совершенствует и оттачивает свое мастерство. Один из первых исследователей графического творчества Шишкина А. Н. Савинов отмечал: «У Шишкина рисунки были не заметками для памяти и не мелочами для альбомов, но самостоятельным и важным видом творчества, который он совершенствовал в многолетних систематических занятиях». К подобному типу мы отнесем рисунок «Удриас близ Нарвы» из собрания Вологодской картинной галереи.

С конца 1880-х Шишкин увлеченно работает на Карельском перешейке и побережье Финского залива. В этот период были написаны живописное полотно «У берегов Финского залива. Удриас близ Нарвы» (1889) и одноименный этюд к нему, появившийся годом ранее. Удриас – одно из дачных местечек петербуржцев, расположенное на побережье Финского залива. Петербургская интеллигенция, жившая здесь на дачах, прогуливалась дорогой, идущей вдоль моря.

Мотив, совпадающий практически во всех деталях с законченной картиной 1889 года, находим мы в станковом рисунке из Вологды, выполненном пером и тушью, который можно отнести к тем же 1888-1889 годам. По берегу, заросшему травой, с едва заметной в ней петляющей колеей дороги, идут двое – мужчина в темном пальто и женщина с зонтиком над головой. «Надо … иметь в виду, – писал Н. А. Савинов, – что пером Шишкин пользовался не для набросков, а, наоборот, для «графических картин» и, подчас, весьма крупных».

Характер работ Шишкина пером всегда отличался от его карандашных рисунков: приемами штриховки они часто напоминают офорты художника. В рисунке пером И. И. Шишкина «Удриас близ Нарвы» сложной штриховкой художник воспроизводит множество переплетающихся растительных форм, покрывающих обрывистый берег, передает набегающие на песчаную отмель легкие волны, ровную гладь морской воды, мягкие очертания берега, уходящего к горизонту и пелену сгущающихся над ним облаков. В перовых рисунках Шишкина всегда подкупала та редкостная уверенность, то техническое совершенство, с которым он вносил в изображение новые и новые подробности, определял планы, их светотеневое построение. Именно этими качествами – техническим совершенством и образным, поэтичным началом в полной мере обладает станковый перовой рисунок Шишкина из коллекции ВОКГ.

*** «Арт-мозаика» – совместный проект cultinfo и Вологодской областной картинной галереи, чья коллекция насчитывает более 40 тысяч произведений искусства. В рамках проекта мы рассказываем о самых интересных, самых известных и других «самых» картинах одного из крупнейших региональных художественных музеев.

мозаичных узоров | LoveToKnow

Люди со всего мира создают мозаику в виде фресок, столешниц, предметов интерьера, керамики и многого другого. Животные, цветы, узоры и пейзажи стали популярными объектами мозаики. Как только вы поймете основы ремесла, вы легко сможете приступить к работе с этими бесплатными мозаичными узорами.

Бесплатные шаблоны для мозаики

Выберите узор по вашему выбору из приведенных ниже и нажмите, чтобы загрузить файл для печати с помощью Adobe Reader.

Похожие статьи

Выкройка совы

Этот узор совы будет отлично смотреться на оконном стекле или на передней части стеклянной поделки, наполненной цепочкой праздничных огней. Ночью, когда свет проходит через ваше стекло, сова будет освещать комнату множеством света. Для мозаики рекомендуется полупрозрачное цветное стекло. Для цвета 1 рассмотрите возможность использования черного цвета; для цвета 2 белый или желтый; и цвет 3, серый или коричневый. Вы также можете выбрать несколько оттенков для основной части тела (цвет 3), чтобы выделить область головы и нанести штриховку на нижнюю часть тела.Темно-коричневый или коричневый идеально подходят для цветов 4 и 5.

Геометрический узор

Этот базовый геометрический узор добавит неповторимый акцент на задний фон кухни или ванной, а также его можно увеличить и использовать для покрытия столешницы. Он универсален, так как может использоваться с любой цветовой комбинацией, чтобы соответствовать вашему домашнему интерьеру. Попробуйте радугу, чтобы добавить изюминку в детскую комнату, или используйте нежный бежевый и загар для естественного ненавязчивого акцента. Вы можете оставить только три цвета, предложенные в оригинальном шаблоне, или выбрать пять или больше.В дополнение к граненому стеклу вы можете выложить небольшую цветную плитку, камни или стеклянную гальку, в зависимости от размера вашего предмета. Вы также можете чередовать стеклянные фрагменты и предварительно вырезанные плитки для различных геометрических форм в узоре. Экспериментируйте в соответствии со своим стилем.

Узор бабочки

Выберите ярко-розовое, пурпурное или синее стекло, чтобы создать симпатичное украшение стены для комнаты молодой девушки, или используйте весеннюю пастель для создания идеального сокровища ко Дню матери.Этот узор также хорошо подойдет для украшения оконного стекла или рассмотрите возможность удаления основы с рамки картины и мозаики по стеклу для красивого произведения искусства в рамке. Накройте этой бабочкой плоский камень или кирпич, и он станет красивым садовым аксессуаром, который переливается на солнце. Замените хрустальное стекло полупрозрачной стеклянной галькой синего или зеленого цвета для кругов в крыльях бабочки для уникального прикосновения.

Солнечный узор

Этот мозаичный узор солнца может быть простым, но он обязательно украсит любую комнату.Выберите три оттенка желтого полупрозрачного стекла, двигаясь от самого темного к самому светлому по мере продвижения к лучам. Вы можете выложить мозаикой лист прозрачного стекла, который можно повесить в окне и позволить свету светить внутрь, или превратить его в центр перезвона ветра, который можно повесить на заднем крыльце. Это еще один узор, который хорошо подойдет в качестве садового акцента, возможно, мозаичный в чаше ванночки для птиц или на кирпичах дорожки. Добавьте солнцезащитные очки и улыбку к выкройке, прежде чем вы начнете видеть счастливое солнце на фотографии вверху страницы.Этот узор будет идеальным для любого места, где нужно немного подбодрить, особенно для того, чтобы победить эту хандру дождливого дня.

Необходимые материалы

Для мозаики вам понадобится основа, например холст, кусок дерева или даже оконное стекло. Затем выберите мозаику, материал, который вы будете использовать для создания своего дизайна. Для этих выкройок рекомендуется использовать цветные листы стекла и разрезать их на небольшие кусочки, которые вы можете сложить в дизайн.

Другие материалы и инструменты, которые вам понадобятся, включают:

Основы паттернов

Как вы увидите на каждом шаблоне, числа представляют разные цвета стекла, которые можно использовать.Вы можете использовать цвета по своему усмотрению. Вы также можете использовать два или три оттенка каждого цвета, чтобы добавить блики и тени.

Размер этих рисунков можно легко изменить, чтобы они соответствовали вашей поверхности, скопировав рисунок в текстовый редактор и изменив размер или масштабируя его с помощью принтера или копировального устройства. Если ваша основа прозрачная, например лист стекла, вы можете легко закрепить узор за основанием, обработать его поверх и удалить, когда закончите.

Однако, если вы используете холст или кусок дерева, вам нужно будет перенести узор.Если вы не хотите рисовать его от руки, вы можете использовать специальную переводную бумагу, которую вы помещаете между своим рисунком и основой, а затем обводите узор. Затем вы готовы начать резать стекло и приклеивать его на место.

Другие выкройки

Когда вы закончите создавать эти шаблоны, вы можете загрузить их из Интернета. Попробуйте несколько из этих вариантов.

  • Эту коллекцию узоров от Delphi Glass можно использовать как для мозаики, так и для витражей.Все они бесплатны и различаются по сложности.
  • Эти бесплатные паттерны от Making Mosaics представляют собой элементы природы земли, ветра, воды и огня. Сайт предлагает несколько техник превращения узоров в мозаичное искусство.
  • Mosaic Patterns Online предлагает широкий выбор мозаичных рисунков. Большинство из них стоит около 5 долларов, но на сайте есть бесплатный шаблон каждый месяц.
  • «Фантазия в стекле» предлагает десятки бесплатных витражей и мозаичных узоров, на многих из которых изображены популярные мультяшные персонажи.

Найдите свой идеальный дизайн

Поиск идеального узора поможет вам воплотить в жизнь ваши художественные мечты. Попробуйте мыслить нестандартно при поиске. Многие витражи могут использоваться как мозаичные узоры, и вы будете удивлены, насколько хорошо рисунки в детских книжках-раскрасках подходят и для мозаики. Независимо от того, работаете ли вы с представленными здесь узорами или над более сложным дизайном из Интернета, вы обнаружите, что ваша готовая мозаика добавляет красоты и изюминки любой обычной поверхности, от стен до столешниц, садов и многого другого.

Мозаичные узоры и древние мозаики Туниса .::Helen Miles Mosaics

@Helen Miles Мозаика
Мозаичные узоры: как все начиналось
Мозаичные узоры. Джемпер для акробатических блоков Kaffe Fassett в стиле римской мозаики. Вязание: Джин Майлз @Helen Miles Mosaics

Моя престарелая мама - плодовитая и блестящая вязальщица, которая почти каждый день ведет блог по вязанию с преданными поклонниками. В какой-то момент она, должно быть, прореживала свои книги по вязанию, потому что у меня оказалось несколько, написанных известным дизайнером по вязанию (а иногда и мастером мозаики) Каффе Фассеттом, которые я храню в своей студии.Одна из книг, полная великолепных цветных пластин, стоит на полке. Страницы открываются с помощью зажима-быка, и каждый раз, когда я вижу его, я вспоминаю, как Фассетт прекрасно владеет цветом и необычайно мастерски рисует узор.

Мозаика и вязание - не такие уж отдаленные дисциплины. Они оба разделяют медленное и осторожное добавление частей для создания целого, фундаментальную зависимость от построения линий, и оба имеют глубокую связь с узором, что приводит к взаимным заимствованиям и переходам.Просто подумайте о знаменитом образце «падающих кирпичей» Фассетта, приведенном выше, и вы поймете, что я имею в виду.

Похищение Ганимеда, II век нашей эры. Sollertiana Domus. Эль Джем. @helenmilesmosaics

Однако, несмотря на то, что я часто думал о связи между мозаикой и вязанием (я вяжу на камне), только во время недавней поездки в Тунис я действительно осознал центральное значение узоров в истории и эволюции мозаики. . Я разбираюсь в деталях и ожидаю, что проведу несколько счастливых дней в музее Бардо, отдаваясь мелочам.Но с того момента, как я вошел, произошло нечто иное. Это было так, как если бы я накрыл стол для гостей - устроил культуру с особой тщательностью, отполировал стаканы, поставил цветы в центре - только для того, чтобы поймать скатерть, когда я повернулся и увидел, как все рушится.

Мозаичные узоры в музеях Бардо и Эль-Джема *

Если говорить о брутальности, можно сказать, что мотивы в музеях Бардо и Эль-Джема шаблонны. Здесь много (и много) дионисийских сцен, множество морских пейзажей, изобилие богов, картины гостеприимства, изображения охоты.Вы знаете счет.

Диана, богиня охоты. Конец 2 - начало 3-го. Музей К. Бардо. @Helen Miles Mosaics

Формула? Вы злой ? Конечно, я не отрицаю, что существует множество мозаик, способных перевернуть струны сердца и перевернуть желудок, но я ожидал этого. В конце концов, именно поэтому я и пошел туда. Масштаб, живость и оригинальность дизайна неоспоримы.

Деталь из смертного приговора, 2-й век нашей эры Эль Джем. @Helen Miles Мозаики Деталь из "Одежды дамы, частные бани".5 век нашей эры. Музей Бардо. @Helen Miles Мозаики Триумф Нептуна и четырех времен года, фрагмент мертвых птиц, II век нашей эры. Музей Бардо. @Helen Miles Мозаики

Но больше всего у меня перехватило дыхание от неожиданного обилия мозаичных узоров. Они были просто такими пышными .

@Helen Miles Mosaics
Мозаичные узоры: растительные узоры

Пышный. В буквальном смысле. Казалось, мозаичные узоры лопаются от какой-то органической, бурлящей, прорастающей энергии.В этих домашних интерьерах не было никаких попыток оздоровить или укротить природу. Напротив, природа была приглашена и выставлена ​​напоказ во всей своей растительной пышности.

Мозаичные узоры. Триклиний Т-образной формы украшен лозами и стеблями проса. 3-й век нашей эры. Музей Бардо. @Helen Miles Mosaics

В этом есть смысл. Эта часть северной Африки была хлебной корзиной римского мира. Он был чрезвычайно плодородным, и землевладельцы богатели за счет доходов от земли. Вполне понятно, что щедрость природы праздновалась в частных помещениях зажиточного купеческого сословия.Однако мозаичные узоры не просто зеленые. Это еще не все. От геометрического мастерства композиции и пространства захватывает дух.

Геометрическая мозаика с ракушками и птицами. 3-й век нашей эры. Дом Силены. Эль Джем. @Helen Miles Мозаика
Мозаичные узоры: границы

И очарование узором неудержимо. Куда ни глянь - мягко растушеванные кудри и завитки, повторы, оптические иллюзии и детали, запечатленные в ненавязчивых границах.

Нилотическая мозаика, кайма[email protected] Miles мозаика

Деталь границы из морских рыб и нереид, едущих на монстрах. 2-й век нашей эры. Музей Бардо. @Helen Miles Mosaics

Что примечательно в мозаичных узорах в мозаиках Северной Африки, так это огромное количество экспериментов. Возможно, музеи предпочитают отображать только те мозаики, в которых есть что-то уникальное, но разнообразие узоров и рисунков предполагает, что тот, кто их заказал, хотел, чтобы их мозаичный пол отличался от всех остальных.Они не боялись выделиться.

Мозаичные узоры: Дом дельфинов. 3-й век нашей эры. Эль Джем. @ helenmilesmosaics @ Helen Miles Mosaics

Даже самая обычная морская сцена, подобная этой, сделанная для дна водоема в 3 веке, имеет прекраснейшие границы - вариацию вездесущего волнового рисунка.

Мозаичные узоры. Дно бассейна, 3-й музей К. Бардо. @Helen Miles Mosaics
Мозаичные узоры: объяснение

По словам Мохамеда Яккуба, автора книги «Великолепие тунисских мозаик», - одна из самых ранних мозаик в Африке - это огромная мостовая 2-го века, сделанная для купален Траяна Ахоллы, которые сейчас находятся в музее Бардо.Эта мозаика, как пишет Яккуб, - «работа команды художников… без сомнения из Италии, которые…. Стремились к новаторству, адаптируя к тротуарам тенденции, обычно связанные с картинами». Безусловно, попытка воспроизвести тонкий узор Помпеи. живопись объясняет необычное внимание к деталям в границах этой мозаики, окруженной множеством маленьких существ и животных, укрытых в извивающейся листве и стилизованных цветочках.

@Helen Miles Mosaics

Посмотрите на это изображение ниже расписанного фресками потолка дворца удовольствий Нерона, Domus Aurea, в Риме, и вы сразу поймете точку зрения Яккуба.Что может быть мозаичнее?

Мозаичные узоры. Крашеный потолок, Domus Aurea, Рим. Фото @Wikicommons

Возможно, тренд на полы, отражающие потолки, был установлен ранними мастерами мозаики, прибывшими в Северную Африку, которые затем распространились на другие поселения в этом регионе. Это могло бы объяснить, почему так много внимания уделялось мозаичным узорам и бордюрам. Сделав мозаику из графина со снопами и бокала для вина, настолько близкого к жизни, насколько позволяют тессеры, первым импульсом было бы просто обрамить ее.Но только не в том случае, если вы хотели имитировать и отражать картины в комнате.

Мозаичные узоры. Графин и стакан. 3-й Музей К. Бардо. @Helen Miles Mosaics

Интересно, что в музее Бардо есть несколько мозаик, которые явно имитируют архитектурные материалы. Здесь, теперь встроенная в пол, чтобы мы могли пройти, одна из кирпичной стены рядом с тем, что, как предполагается, должно быть бассейном:

Другой, который я нахожу чертовски умным в схеме мозаичного узора, - это вид в разрезе полированного алебастра:

Мозаичные узоры.Вырезать алебастровый узор. Этаж музея Бардо. @Helen Miles мозаика

Эти относительно скромные мозаики подтверждают тот факт, что мозаики были разработаны как часть архитектурной схемы, а не были просто красивыми вещами, добавленными для украшения комнаты.

В заключение, кажется, что обилие необычных мозаичных узоров в музеях Туниса с фрескоподобными деталями и трехмерными иллюзиями, вплетенными в границы, является следствием того, что римляне в Северной Африке были географически удалены от центра власти.Унаследованные от Рима тенденции, такие как любовь к оптическим иллюзиям и живописным эффектам, развивались по-разному в другом контексте.

Мозаика для гостеприимства, 2-й этаж, Музей Бардо @Helen Miles Mosaics

Без ошеломляющего влияния имперского вкуса мозаики, полюбившиеся недавно обогащенной аристократии Африки, становились все более изощренными и сложными, стремясь превзойти друг друга в сложности и изобретательности.

@Helen Miles Mosaics

Я мог бы продолжать вечно. Есть так много всего, что нужно вам показать, но мне придется взять себя в руки и оставить вам еще кое-что, чтобы смаковать.

@Helen Miles Mosaics

* Некоторые из этих фотографий мозаичных узоров не имеют подписей. Это потому, что я сделал почти 1000 фотографий, пока был там, и не всегда было легко отслеживать подписи….

Произошла ошибка при настройке вашего пользовательского файла cookie

Произошла ошибка при настройке вашего пользовательского файла cookie

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности. Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.

Настройка вашего браузера для приема файлов cookie

Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно. Ниже приведены наиболее частые причины:

  • В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
  • Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались. Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Назад» и примите файлы cookie.
  • Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
  • Дата на вашем компьютере в прошлом. Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
  • Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie.Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с системным администратором.

Почему этому сайту требуются файлы cookie?

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу. Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.

Что сохраняется в файле cookie?

Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.

Как правило, в файлах cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.

Nya Mosaic Blanket: Вязание крючком БЕСПЛАТНО

Одеяло Nya Mosaic Blanket создано в специальной технике вязания крючком с использованием только основных стежков. Его можно связать крючком по схеме или по письменным инструкциям. Немного внимания и концентрации вы создадите яркий и неповторимый подарок себе или своим друзьям. Одеяло регулируется и может быть изготовлено любого размера. Чтобы увидеть больше фотографий готового проекта, нажмите ЗДЕСЬ.

* Купите готовый к печати PDF-файл без рекламы с этим выкройкой (включая все важные примечания, список материалов, руководство по построению, полные инструкции и фото-уроки) ЗДЕСЬ на Ravelry и ЗДЕСЬ на Etsy. Deze pdf maker - это бесшикбаар в NL версии. * Узор был переведен на голландский Her Struijk .

Вам понадобится:
  • Пряжа DK 7 и более / менее цветов. Я использовала пряжу «Color Crafter» от Scheepjes (100 г / 3,53 унции, 300 м / 328 ярдов)
Пряжа Color Crafter доступна в Wool Warehouse * (Великобритания с международной доставкой), Knotty House * (Канада), Loveknitting * (США) и в местных магазинах Scheepjes.А если вы находитесь в Канаде, вы можете приобрести готовую пачку пряжи в Knotty House * ЗДЕСЬ.

* РАСКРЫТИЕ: Этот блог содержит партнерские ссылки (отмечены *). Если вы покупаете продукт по ссылке в моем блоге, я могу получить небольшой процент от магазина, который позволит мне продолжать предоставлять вам бесплатные выкройки. Посещение магазина по моей ссылке не требует дополнительных затрат, но убедитесь, что я получу кредит на продажу. Спасибо за вашу поддержку


Je hebt nodig:

DK garen in 7 of meer / minder kleuren.Ик хеб «Color Crafter» van Scheepjes (100 г / 300 м.) Gebruikt Haaknaald 4, Schaar, afhechtnaald

Готовый размер

Размер готового пледа зависит от используемой пряжи и крючка. Мое одеяло ок.
84 см x 104 см (33 дюйма x 41 дюйм). Одеяло может быть изготовлено любого размера.

Grootte:

De maat van de deken hangt af van het gebruikte garen en haaknaald. Размеры: 84 см x 104 см. De deken kan in elke gewenstemaat gemaakt worden.

Калибр:

19 сбн и 24 ряда = 10 x 10 см (4 "x 4").

Stekenverhouding: 19 v en 24 toeren = 10 x 10 см

Аббревиатуры и руководство по строчкам
В этом шаблоне используются стандартные сокращения США. Но если вы привыкли к другим терминам, ознакомьтесь с этим проектом по вязанию крючком, который может быть полезен при переводе на ваш родной язык.

петель петель
sp пробел
ch цепочка
лет пряжа поверх
sc одиночное вязание крючком петлю вверх, накид и протянуть обе петли на крючке)
dc двойное вязание крючком (накид, вставьте крючок в указанную петлю, накид, вытяните петлю, * накид, протяните 2 петли * дважды)
RS вправо сторона
WS изнаночная сторона
*… * * вязать крючком в соответствии с направлениями * столько раз, сколько указано

SPsc (одинарный столбик без накида) Стежок с шипами почти такой же, как и одиночное вязание крючком, но размещается на один круг ниже рабочий виток и подтянутый до высоты рабочего витка.Вставьте крючок в указанную петлю, вытяните петлю на высоту петель на рабочем ряду, вытащите крючок через обе петли на крючке. Пропустить sc текущего ряда, который находится за только что сделанным SPsc. Ознакомьтесь с полным руководством ЗДЕСЬ.


Afkortingen en steekuitleg:

петель (и) петель (и) = steek / steken
sp (s) пробел (s) = ruimte (s)
ch цепочка = потеря
yo over = draad omslaan
sc одиночное вязание крючком = v vaste
dc двойное вязание крючком = st stokje
RS правая сторона = GK (voorkant)
WS изнаночная сторона = VK (ачтеркант)
* her167 wat tussen *… * staat zo vaak als aangegeven
SPsc (одинарный шов для вязания крючком) Pieksteek, deze is vrijwel gelijk aan een vaste, maar je steekt de naald 1 toer lager in en haalt de draad van de tot de hoogte waar je mee bezig наклонился.Sla de vaste in de toer waaraan je werkt achter je spike steek over. Kijk voor een учебник ЗДЕСЬ.

Примечания к шаблону

• Nya Mosaic Blanket - это повторяющийся узор из геометрических полос (диаграмма) и разделителей. Каждая геометрическая полоска изготовлена ​​из пряжи двух оттенков.

• Вы можете следовать таблице или письменным инструкциям.

• Канал 2/3 в начале каждого ряда не считается петлей. Итак, первый стбн / постоянный ток каждого ряда делается в первой петле предыдущего ряда.

• Все постоянные накладки выполняются петлями одного цвета из 2 рядов ниже - всегда перед работой.

• Измените цвет последней пряжи, когда на крючке еще 2 петли. Пряжу меняют через каждые 2 ряда.

Opmerkingen bij het patroon:

Nya Mosaic Blanket является een herhalend patroon van geometrische banen (vlg. Schema) en tussen strepen. Elke geometrische baan is gehaakt met 2 kleuren garen.

• Je kan zowel het getekende schema volgen als de geschreven uitleg

• 1 losse / 2 lossen aan het begin van elke toer telt niet als een steek.Dus de eerste vaste / stokje van elke toer haak je in de eerste steek van de vorige toer.

• Alle stokjes worden gehaakt in de steken met dezelfde kleur van 2 toeren lager - altijd aan de voorkant van het werk.

• Wissel van kleur bij de laatste omslag als je nog 2 lussen op de naald hebt. Je wisselt na elke 2 toeren. Zie foto:

Чтение диаграммы

• График читается снизу вверх.Каждая строка на диаграмме представляет собой две строки одного цвета. Строки на RS (1,2,3 и т.д.) читаются справа налево, а строки на WS (1a, 2a, 3a и т.д.) считываются слева направо. Первый квадрат каждой строки показывает, какой цвет используется для 2 рядов (1-1a, 2-2a, 3-3a и т. Д.)

• Каждый квадрат таблицы показывает 1 стежок или 1 пропущенный стежок. Когда в ряду появляются квадраты разного цвета - их нужно пропустить. Поэтому вместо того, чтобы работать с ними - сделайте количество вп (всегда на 1 вп больше, чем количество пропущенных петель - чтобы ваша работа не тянулась) и пропустите необходимые петли.Таким образом, для 1 пропущенной петли вы сделаете 3 вп, для 2 пропущенных пет - 4 вп, для 3 пропущенных пет - 5 вп и т.д. двумя рядами ниже. DC всегда делаются перед вашей работой, перед цепочками предыдущих рядов, поэтому интервалы всегда пропускаются. (см. фото ниже).

Lezen van het schema:

• Het schema lees je van onder naar boven. Эльке Рий - это 2 человека с проживанием в семье.Toeren aan de goede kant (1,2,3 и т. Д.) Lees je van rechts naar links, de toeren aan de verkeerde kant (1a, 2a, 3a и т. Д.) Lees je van links naar rechts. Het eerste vierkantje van elke rij laat zien welke kleur wordt gebruikt voor de 2 toeren (1-1a, 2-2a, 3-3a, etc.)

• Elk vierkantje van het schema laat 1 steek из 1 overgeslagen steek zien. Als er vierkantjes van de tweede kleur voorkomen in de rij, dan moet je deze overslaan. In plaats van een vaste haak je dan lossen, haak altijd 1 losse meer dan het aantal overgeslagen steken, dit om trekken van je werk te voorkomen.Dus voor 1 overgeslagen steek haak je 3 lossen, voor 2 overgeslagen steken haak je er 3. Voor 3 overgeslagen steken haak je er 4 и т. Д.

• Bij de volgende rij aan de goede kant, als je dus met de andere kleur begin, haak je stokjes in de overgeslagen steken van 2 toeren eronder. Stokjes worden altijd aan de voorkant van het werk gehaakt, voor de lossen langs, dus die wordden dan altijd overgeslagen. Zie de afbeeldingen hieronder:


Следующая таблица: начните с раздела «Начало», затем повторите «Одно повторение» шесть или более раз (для большего одеяла) и закончите разделом «Конец».

Volgen van het schema: start bij «Begin», herhaal dan «One Repeat» zes (из meer keren voor een bredere deken) en eindig встретил «End».

Распространенные ошибки:

• При работе с RS очень важно пропускать правильное количество стежков. Ошибки могут появиться, когда вы закончите dc, сделаете несколько цепочек, а затем пропустите неправильное количество стежков (или не пропустите их вообще) позади или рядом с dc. (рис. 1)

• Работая над WS, убедитесь, что сделали sc на КАЖДОЙ петле, не пропуская ни одной.Иногда dc могут «прятаться», поэтому не пропустите их. (фото 2-3)

Veel voorkomende fouten:

• Еще ​​один вариант - это более или менее привлекательный внешний вид. Het gaat makkelijk fout als je klaar bent met een stokje, een aantal lossen haakt en dan een verkeerd aantal steken overslaat (helemaal vergeet over te slaan) ахтер из сети na het stokje (фото 1)

aan de achterkant werkt, let er dan op dat je в ELKE steek een vaste haakt.. Soms zitten de stokjes een beetje verstopt, dus zorg dat je ze niet per ongeluk mist. (фото 2-3)

*********************************************** **************************

ИНСТРУКЦИЯ

ИНСТРУКЦИЯ Добавьте этот узор в свою очередь Ravelry

Закрепите его для использования позже

* Приобретите готовый к печати PDF-файл без рекламы с этим узором (включая все важные примечания, список материалов, руководство по построению, полные инструкции и фото-уроки) ЗДЕСЬ на Ravelry и ЗДЕСЬ на Etsy.И на английском, и на голландском (NL) ( Deze pdf maker is beschikbaar in NL versie ) *

Copyright LillaBjornCrochet 2017. Все права защищены. Этот шаблон предназначен только для неограниченного личного использования. Не воспроизводите и не продавайте узор. Выкройку нельзя копировать ни в каком виде (в печатном или цифровом виде), частично или полностью. Предметы, сделанные по этому выкройке, могут продаваться при условии указания дизайнера. Владельцы магазинов, если вы хотите сделать комплект из пряжи с использованием этого рисунка, запросите у меня разрешение и информацию об авторских правах, прежде чем предлагать какие-либо комплекты для продажи.Пожалуйста, прочтите страницу об авторских правах для получения дополнительной информации.

********************************************** ******************************

Color Key (1 моток каждого оттенка; для большего одеяла вы, скорее всего, нужно больше пряжи:

Пряжа A - 2004 (Брюссель), Пряжа B - 1029 (Breda), Пряжа C - 2015 (Bastonge), Пряжа D - 1062 (Dordrecht), Пряжа E - 1034 (Urk), Пряжа F - 1822 (Delfzijl), пряжа G - 1425 (Deventer)

Количество петель для этого узора кратно 12 (один повтор) +3 петли.

Gebruikte kleuren (1 bol van elke kleur, voor een grotere deken zal je meer garen nodig hebben:

Kleur A - 2004 (Брюссель), Kleur B - 1029 (Breda - 2015), Kleur Bastonge), Kleur D - 1062 (Dordrecht), Kleur E - 1034 (Urk), Kleur F - 1822 (Delfzijl), Kleur G - 1425 (Deventer)

Het aantal steken voor dit patvroon van een meer 12 (1 херхаал деел) +3.

Делитель 1

Ряд 1 (ЛС) Пряжа D - 225 вп, 1 ст. Ст. В 3 вп от крючка, по 1 ст. Ст. В каждую вп до конца, повернуть.(123 п.)

Tussen streep 1

Toer 1 (GK) Met kleur D - 125 lossen, 1-й в 3e losse v.a. де наальд, 1-й в elke losse tot einde toer, keren. (123 ул)


2-й ряд (ИС) 2 вп (не считается как сбн), по 1 сбн в каждой петле до конца, смените пряжу на G на последней петле (разрезанная пряжа D), поверните. (123 п.)

Toer 2 (VK) 1 losse (telt niet als steek), 1v в elk steek tot einde toer, wissel naar kleur G in laatste steek (knip kleur D af), keren.(123 в)


Ряд 3. Ch3 (не считается постоянным током здесь и во всем), по 1dc в каждой петле до конца, повернуть.
Toer 3. 2 lossen (telt niet als st in het hele patroon), 1-е место в elke steek tot einde toer, keren.

Ряд 4. 2 вп, по 1 сбн в каждой петле до конца, перейти на пряжу F на последней петле (пряжу G не обрезать), повернуть.
Toer 4. 1 losse, 1v in elke steek tot einde toer, wissel naar kleur F in laatste v (knip kleur G niet af), keren.

Ряд 5. 2 вп, [2сбн, 1СПСн] повторять до последних 3 петель, 3сбн до конца, повернуть.
1losse, [2v, 1Pieksteek] herhaal tot laatste 3 steken, 3v tot einde toer, keren.


Ряд 6. 2 вп, по 1 сбн в каждой петле до конца, перейти на пряжу G (разрезать пряжу F), повернуть.
Toer 6. 1losse, 1v in elke steek tot einde toer, wissel naar kleur G (knip kleur F af), keren.

7-8 ряды . Как ряды 3-4. После 8-го ряда перейти на пряжу D (отрезать пряжу G), повернуть.
Toeren 7-8.Еще 3-4. Wissel naar kleur D na toer 8 (knip kleur G af), keren.

9-10 ряды. Как ряды 3-4. После 10-го ряда смените пряжу на А (отрезная пряжа D), поверните.
Toeren 9-10. Еще 3-4. Wissel naar kleur A na toer 10 (knip kleur D af), керен.

Геометрическая полоса 1 - работа с пряжей A и B

Основа ряд 1. 2 вп, по 1 сбн в каждую петлю до конца, повернуть.
Базовый ряд 2. 2 вп, по 1 сбн в каждой петле до конца, перейти на пряжу В в последней петле (пряжу А не обрезать), повернуть.

Geometrische Streep 1 - werk met kleuren A en B

Begintoer 1. 1losse, 1v in elke steek tot einde toer, keren.
Begintoer 2. 1losse, 1v in elke steek tot einde toer, wissel naar kleur B in laatste steek (knip kleur A niet af), keren.

Ряды 1-1а (диаграмма). 2 вп, по 1 сбн в каждую петлю до конца, повернуть. После ряда 1а смените пряжу на А на последней петле.

Toeren 1-1a (схема). 1losse, 1v в стиле elke steek tot einde toer, keren Wissel na toer 1a naar kleur A в стиле laatste steek.

Ряд 2. 2 вп, 1 сбн, * 3 вп (пропустить 1 петлю), 3 сбн * повторить до последних 2 петель, 3 вп, пропустить 1 петлю, 1 сбн в последней петле, повернуть.
Toer 2. 1 losse, 1 v, * 2 lossen (sla 1 steek over), 3 v *, herhaal tot laatste 2 steken, 2 lossen. Sla 1 steek over, 1 v in laatste steek, керен


Ряд 2а. 2 вп, 1сбн, * 3сбн (пропустить сп - здесь и далее), 3сбн * повторять до последнего сп, 3 вп, 1сбн в последней петле. Перейдите на пряжу B на последней петле, поворот.

Тоер 2а. 1 losse, 1 v * 2lossen (sla lossenruimte van vorige toer over - geldt voor gehele patroon), 3v * herhaal tot de laatste lossenruimte.2 лосена, 1 л. В. De laatste steek. Wissel naar kleur B in de laatste steek, keren


Ряд 3. Ch2, 1sc, * 1dc, ch3 (пропустить sp за dc + следующую петлю), 2sc, 1dc, ch3 (пропустить sp + следующую петлю), 1sc, ch3 (пропустить 1 st), 1dc (пропустить sp ), 2сбн, 3 вп (пропустить 1 ст) * повторять до последней пр, 1 сбн (ск сп), 1 стбн в последней петле, поворот.

Toer 3. 1 losse, 1 v, * 1 st, 2 lossen (sla de ruimte achter het stokje en de volgende steek over), 2 v, 1 st, 2 lossen (sla ruimte en 1 stek over), 1v, 2 лосса (sla 1 steek over), 1 st, (sla ruimte over), 2 v, 2 lossen, (sla 1 steek over) * herhaal tot laatste lossenruimte, 1 st, (sla ruimte over) 1v in laatste steek, keren .


Ряд 3а. 2 вп, 2сбн, * 3сбн, 3сбн, 3 вп, 1сбн * повторять до последней петли, 1сбн в последней петле. Перейдите на пряжу А на последней петле, поворот.

Тоер 3а. 1 лосс, 2 в, * 2 лосс. 3 v, 2 lossen, 1 v * herhaal tot laatste steek, 1 v in laatste steek, wissel naar kleur A in laatste steek, keren

Row 4. Ch2, 2sc, * 1dc, ch3 (skip sp + next ст), 2 сбн, 1 сбн, 3 вп (пропустить пр + следующую петлю), 1 сбн (пропустить пр), 2 сбн, 3 вп (пропустить 1 петлю), 1 сбн (пропустить пр), 1 сбн * повторять до последней петли, 1 сбн в последней петле, повернуть .

Toer 4. 1 losse, 2 v, * 1st, 2 lossen (sla ruimte en volgende steek over), 2 v, 1 st, 2 lossen, (sla ruimte en volgende steek over), 1 st, (sla ruimte обн.), 2в, 2 лос., (сл. 1 ст. над) 1 ст. (sla ruimte over), 1 v * herhaal tot laatste steek, 1 v in laatste steek, keren.


Ряд 4а. 2 вп, 3сбн, * 3сбн, 3сбн * повторять до конца. Перейдите на пряжу B на последней петле, поворот.
Тоер 4а. 1 losse, 3 v, * 2 lossen, 3 v * herhaal tot einde toer. Wissel naar kleur B in de laatste steek, keren.

Ряд 5. Ch2, * 3sc, 1dc, ch3 (пропустить sp + следующую st), 2sc, 1dc (пропустить sp), 2sc, ch3 (пропустить 1 st), 1dc (пропустить sp) * повторять до последних 3 петли, 3сбн до конца, повернуть.

Toer 5. 1 losse, * 3v, 1st, 2 lossen (sla ruimte en volgende steek over), 2v, 1 st (sla ruimte over), 2v, 2 lossen (sla 1 steek over), 1st (sla ruimte) наверху) * herhaal tot laatste 3 steken, 3v tot einde toer, keren


Ряд 5а. 2сн, 4сбн, * 3сбн, 5сбн * повторять до конца, делая в конце 4сбн вместо 5сбн.Перейдите на пряжу А на последней петле, поворот.

Тоер 5а. 1 losse, 4 v * 2 lossen, 5 v * herhaal tot einde toer, maar haak 4 v i.p.v. 5v aan het eind. Wissel naar kleur A in de laatste steek. keren

ряд 6. вп 2, 1 сбн, * 3 вп (пропустить 1 ст), 2 сбн, 1 сбн, 3 вп (пропустить сп + следующую ст), 3 сбн, 3 вп (пропустить 1 ст), 1 сбн (пропустить сп), 2 сбн * повторять до последних 2 пет, 3 вп (пропустить 1 петлю), 1 сбн в последней петле, поворот.

Toer 6. 1 losse, 1v, * 2 lossen (sla 1 steek over), 2v, 1st, 2 lossen, (sla ruimte en volgende steek over), 3v, 2 lossen (sla 1 steek over), 1 st , (sla ruimte over), 2v * herhaal tot laatste 2 steken, 2 lossen, (sla 1 steek over) 1 v in laatste steek, keren


Ряд 6а. 2 вп, 1сбн, * 3сбн, 3сбн * повторять до последней пр, 3 вп, 1сбн в последней петле. Перейдите на пряжу B на последней петле.

Тоер 6а. 1 losse, 1v, * 2 lossen, 3v * herhaal tot laatste ruimte, 2 lossen, 1v in laatste steek. Wissel naar kleur B in laatste steek, keren

Row 7. Ch2, 1sc, * 1dc, ch3 (пропустить sp + next st), 2sc, 1dc, ch3 (skip sp + next st), 1sc, ch3 ( пропустить 1 петлю), 1dc (пропустить sp), 2sc, ch3 (пропустить 1 st) * повторять до последней sp, 1dc (пропустить sp), 1sc в последней петле, повернуть.

Toer 7.1 losse, 1v, * 1st, 2 lossen, (sla ruimte en volgende steek over), 2v, 1 st, 2 lossen, (sla ruimte en volgende steek over), 1v, 2 lossen, (sla 1 steek over), 1 st, (sla ruimte over), 2v, 2 lossen, (sla 1 steek over) *, herhaal tot laatste ruimte, 1-й, (sla ruimte over), 1v in laatste steek, keren


Ряд 7а. 2 вп, 2сбн, * 3сбн, 3сбн, 3 вп, 1сбн * повторять до последней петли, 1сбн в последней петле. Перейдите на пряжу А на последней петле, поворот.

Тоер 7а. 1 losse, 2v, * 2lossen, 3v, 2 lossen, 1v * herhaal tot laatste steek, 1v in laatste steek Wissel naar kleur A in laatste steek, keren

Row 8. Ch2, 1sc, * ch3 (пропустить 1 ст), 1dc (пропустить sp), 2sc, ch3 (пропустить 1 st), 1dc (пропустить sp), 1sc, 1dc, ch3 (пропустить sp + следующую st), 2sc, 1dc (пропустить sp) * повторять до последних 2 пет, 3 вп (пропустить 1 петлю) 1 сбн в последней петле, поворот.

Toer 8. 1 losse, 1v, * 2 lossen (sla 1 steek over), 1st (sla ruimte over), 2v, 2 lossen (sla 1 steek over), 1st (sla 1 ruimte over), 1v, 1st , 2 lossen (sla ruimte en volgende steek over), 2v, 1st (sla ruimte over) * herhaal tot laatste 2 steken, 2 lossen, (sla 1 steek over), 1v in laatste steek, keren


Ряд 8а. 2 вп, 1сбн, * 3сбн, 3сбн * повторять до последней пр, 3 вп, 1сбн в последней петле. Перейдите на пряжу B на последней петле, поворот.
Тоер 8а. 1 losse, 1v, * 2 lossen, 3v * herhaal tot laatste ruimte, 2 lossen, 1v in laatste steek. Wissel naar kleur B in laatste steek, keren.

Ряд 9. Ch2, 1sc, * 1dc (пропустить sp), 2sc, ch3 (пропустить 1 st), 1dc (пропустить sp), 3sc, 1dc, ch3 (пропустить sp + следующую st), 2sc * повторять до последняя пр, 1 сбн (пропустить пр), 1 сбн в последней петле, поворот.

Toer 9. 1 losse, 1v, * 1st (sla ruimte over), 2v, 2 lossen (sla 1 steek over), 1st (sla ruimte over), 3v, 1st, 2 lossen (sla ruimte en volgende steek over) ), 2м * herhaal tot laatste ruimte, 1 st (sla ruimte over), 1v in laatste steek, keren

Ряд 9а. 2сн, 4сбн, * 3сбн, 5сбн * повторять до конца, делая в конце 4сбн вместо 5. Перейдите на пряжу А на последней петле, поворот.

Тоер 9а. 1 losse, 4v, * 2 lossen, 5v *, herhaal tot einde toer, maar haak 4v i.p.v. 5v aan het eind. Wissel naar kleur A in laatste steek, keren

Row 10. Ch2, * 3sc, ch3 (пропустить 1 ст), 1dc (пропустить sp), 2sc, ch3 (пропустить 1 st), 2sc, 1dc, ch3 ( пропустить сп + следующую ст) * повторять до последних 3 пет, 3 сбн до конца, повернуть.

Toer 10. 1 losse, * 3v, 2 lossen (sla 1 steek over), 1st (sla ruimte over), 2v, 2 lossen (sla 1 steek over), 2v, 1st, 2 lossen (sla ruimte en volgende) steek over) * herhaal tot laatste 3 steken, 3v tot einde toer, keren.


Ряд 10а. 2 вп, * 3 сбн, 3 вп * повторять до последних 3 петель, 3 сбн до конца, перейти на пряжу В на последней петле, повернуть.

Тоер 10а. 1 losse, * 3v, 2 lossen * herhaal tot laatste 3 steken, 3v tot einde toer Wissel naar kleur B in laatste steek, keren.

ряд 11. вп, 2 сбн, * 3 вп (пропустить 1 ст), 1 сбн (пропустить пр), 2 сбн, 3 вп (пропустить 1 ст), 1 сбн, 3 вп (пропустить сп + следующую ст), 2 сбн, 1 сбн, 3 вп (пропустить пр + следующую петлю), 1сбн * повторять до последней петли, 1сбн до конца, повернуть.

Тоер 11.1 losse, 2v, * 2 lossen (sla 1 steek over), 1st (sla ruimte over), 2v, 2 lossen (sla 1 steek over), 1st, 2 lossen (sla ruimte en volgende steek over), 2v, 1st, 2 лосса (sla ruimte en volgende steek over), 1v * herhaal tot laatste steek, 1v in laatste steek, keren


Ряд 11а. 2 вп, 2 сбн, * 3 вп, 3 сбн, 3 вп, 1 сбн * повторять до последней петли, 1 сбн до конца, перейти на пряжу А на последней петле, повернуть.

Тоер 11а. 1 losse, 2v, * 2 lossen, 3v, 2 lossen, 1v * herhaal tot laatste steek, 1v in laatste steek.Wissel naar kleur A in laatste steek, keren.

Ряд 12. 2 вп, 1 сбн, 3 вп (пропустить 1 ст), * 1 сбн (пропустить пр), 2 сбн, 3 вп (пропустить 1 петлю), 1 сбн (пропустить пр), 1 сбн, 1 сбн, 3 вп (пропустить пр + следующая ст), 2 сбн, 1 сбн, 3 вп (пропустить сп + следующую петлю) * повторять до последней петли, 1 сбн до конца, повернуть.

Toer 12. 1 losse, 1v, 2 lossen (sla 1 steek over), * 1st (sla ruimte over), 2v, 2 lossen (sla 1 steek over), 1st (sla ruimte over), 1v, 1st, 2 лосса (sla ruimte en volgende steek over), 2v, 1st, 2 lossen (sla ruimte en volgende steek over) * herhaal tot laatste steek, 1v in de laatste steek, keren.


Ряд 12а. Ch2, 1sc, ch3, * 3sc, ch3 * до последней петли, 1sc до конца, перейти на пряжу B на последней петле, повернуть.

Тоер 12а. 1 losse, 1v, 2 lossen, * 3v, 2 lossen * herhaal tot laatste steek, 1 v in laatste steek. Wissel naar kleur B in laatste steek, keren

ряд 13. вп 2, 1 сбн, * 1 сбн (пропустить пр), 3 сбн * повторять до последнего сп, 1 сбн (пропустить 1 ст), 1 сбн, повернуть.

Toer 13. 1 losse, 1v, * 1-й (sla ruimte over), 3v * herhaal tot laatste ruimte, 1 st, (sla 1 steek over), 1v, keren


Ряд 13а (конец диаграммы). вп 2, по 1 сбн в каждой петле до конца, перейти на пряжу А в последней петле (разрезать пряжу В), повернуть.

Toer13a (схема laatste toer van het). 1 проигрыш, 1v в elke steek to einde toer. Wissel naar kleur A in de laatste steek. (knip kleur B af), keren

ряды 14-15. 2 вп, по 1 сбн в каждой петле до конца, перейти на пряжу С в последней петле (разрезать пряжу А), повернуть.

Toeren 14-15. 1 проигрыш, 1v в elke steek to einde toer. Wissel naar kleur C in de laatste steek van toer15, (knip kleur A af), keren

Вот мой законченный образец с 27 петлями (два повтора).
Dit is mijn voorbeeld van 27 steken порода (2 patroon herhalingen):


Повторяйте разделители и геометрические полосы (таблица), пока не получите желаемую длину одеяла.
Herhaal de tussen strepen en Geometrische strepen (schema) tot de gewenste lengte van de deken.

Моя расцветка:

Разделитель 2:
Ряды 1-2 с пряжей C
Ряды 3-4 с пряжей D
Ряды 5-6 с пряжей E
Ряды 7-8 с пряжей D
Ряды 9-10 с Пряжа C

Полоса 2: Пряжа F и G

Разделитель 3:
Ряды 1-2 с пряжей D
Ряды 3-4 с пряжей B
Ряды 5-6 с пряжей A
Ряды 7-8 с Пряжа B
Ряды 9-10 с пряжей D

Полоса 3: Пряжа E и C

Разделитель 4:
Ряды 1-2 с пряжей G
Ряды 3-4 с пряжей A
Ряды 5-6 с Пряжа D
Ряды 7-8 с пряжей A
Ряды 9-10 с пряжей G

Полоса 4: Пряжа F и B

Разделитель 5:
Ряды 1-2 с пряжей C
Ряды 3-4 с Пряжа G
Ряды 5-6 с пряжей E
Ряды 7-8 с пряжей G
Ряды 9-10 с пряжей C

Полоса 5: Пряжа E и D

Разделитель 6:
Ряды 1-2 с Пряжа F
Ряды 3-4 пряжей C
Ряды 5-6 пряжей B
Ряды 7-8 пряжей C
Ряды 9-10 пряжей F

Mijn kleurvolgorde:

Tussen streep 2:
Toeren 1-2 - kleur C
Toeren 3-4 - kleur D
Toeren 5-6 - kleur E
Toeren 7-8 - kleur D
Toeren 9-10- kleur C

Geo streep 2: Kleuren F en G

Tussen streep 3:
Toeren 1-2 - kleur D
Toeren 3-4 - kleur B
Toeren 3-4 - kleur B - kleur A
Toeren 7-8 - kleur B
Toeren 9-10- kleur D

Geo streep 3: Kleuren E en C

Tussen Toeren 1-2 - kleur G
Toeren 3-4 - kleur A
Toeren 5-6 - kleur D
Toeren 7-8 - kleur A
Toeren 9-10- kleur G

Geo streep 4: Kleuren F en B

Tussen Toeren 1-2 - kleur C
Toeren 3-4 - kleur G
Toeren 5-6 - kleur E
Toeren 7-8 - kleur G
Toeren 9-10- kleur C

Geo streep 5: Kleuren E en D

Tussen streep 6:
Toeren 1-2 - kleur F
Toeren 3-4 - kleur C
5-67 kleur B
Toeren 7-8 - kleur C
Toeren 9-10- kleur F

Граница

Рисунок для границы такой же, как и для разделителя - проработка вдоль двух длинных сторон одеяла.В скобках указаны цвета изнаночной стороны одеяла.

Примечание: работая по бокам одеяла, вставьте крючок под поплавки пряжи сбоку, чтобы скрыть их.

Rand

Het patroon voor de rand - langs de twee lange kanten van de deken - это hetzelfde als die van de tussen streep.
De kleuren voor de andere kant staan ​​tussen haakjes

Совет: steek de naald in onder de losse draden aan de zijkant van de deken, om deze weg te werken.

Ряд 1 (RS) Присоедините пряжу D (F) с ss в углу перед длинной стороной одеяла. Ch3, 1dc по бокам равномерно, повернуть.
2-10 ряды. То же, что и для разделителя:
Ряд 2 - продолжить пряжей D (F),
ряды 3-4 пряжей G (C),
ряды 5-6 пряжей F (B),
ряды 7-8 пряжей G. (C),
ряды 9-10 пряжей D (F).
Закрепить, вплести концы, блеснуть одеяло по меркам.

Toer 1 (GK) Hecht met een half vaste vaste kleur D (F) aan in de hoek, in de 1e steek voor de lange zijkant.2 lossen, haak (gelijkmatig) stokjes langs de lange zijkant, keren.
Toeren 2-10. Als tussen streep:
Toer 2 - ga verder met kleur D (F),
Toeren 3-4 - kleur G (C),
Toeren 5-6 - kleur F (B),
Toeren 7-8 - kleur G (C),
Toeren 9-10 - kleur D (F).
Afhechten, werk losse draden weg, blok de deken.

Поздравляем !!! Ваше Мозаичное Одеяло Nya готово!
Gefeliciteerd! Uw Nya Mosaic Blanket - это клаар!

Подпишитесь на информационный бюллетень, чтобы не пропустить ни одного сообщения.Вы также можете подписаться на меня в Facebook, Pinterest и Instagram.

Развитие регулярного мозаичного рисунка: исследование взаимодействия между латеральным ингибированием, апоптозом и дифференциальной адгезией | Теоретическая биология и медицинское моделирование

Реализация моделей

Пять моделей, исследуемых в этой работе, показаны на рисунках 2 и 3. Каждая модель использует один или несколько из трех биологически значимых механизмов формирования рисунка: латеральное ингибирование, дифференциальная адгезия и запрограммированная гибель клеток.Входными данными для каждой модели является двухмерный лист из 100–400 клеток неправильной формы, экспрессирующих случайное количество каждого из двух белков (Notch и Delta), которые опосредуют латеральное ингибирование.

Рисунок 2

Морфостатические вычислительные модели . Исследованы три морфостатические вычислительные модели. Каждая модель начинается с индуктивного механизма бокового торможения до фиксированной точки. Затем модель 1 запускает дифференциальное сцепление. Модель 3 следует за латеральным ингибированием, при этом морфогенетические механизмы дифференциальной адгезии и гибели клеток работают вместе (переплетаются во времени).У эмбриона это эквивалентно одновременно работающим механизмам.

Рисунок 3

Морфодинамические вычислительные модели . Исследованы две морфодинамические вычислительные модели. Модель 2 объединяет поперечное торможение и дифференциальную адгезию (чередование во времени). Модель 4 запускает одновременно латеральное ингибирование, гибель клеток и дифференциальную адгезию. У эмбриона это эквивалентно одновременно работающим механизмам.

Модель 0 представляет собой морфостатическую модель, которая выполняет латеральное ингибирование до фиксированной точки (без изменения уровней экспрессии Notch и Delta) и представляет собой расширение Collier et al.[22] к естественному расположению клеток.

Модель 1 представляет собой морфостатическую модель, которая сначала использует латеральное ингибирование для определения судьбы клеток, за которым следует перестройка клеток, вызванная дифференциальной адгезией.

Модель 2 является морфодинамическим расширением Модели 1, где латеральное ингибирование и дифференциальная адгезия образуют петлю обратной связи, в которой перестройка клеток и передача сигналов клеток переплетаются.

Модель 3 - это морфостатическая модель, которая исследует эффект латерального ингибирования, сначала определяющий судьбу клеток, за которым следует петля обратной связи запрограммированной гибели и перестройки клеток, вызванная дифференциальной адгезией.

Модель 4 является морфодинамическим расширением модели 3, в которой латеральное ингибирование чередуется с запрограммированной гибелью и перестройкой клеток.

Модели прекращали работу в состоянии покоя, при этом состояние покоя определялось по-разному в зависимости от механизмов компонентов в каждой модели. Модели 1 и 2 запускались до тех пор, пока частота дефектов ячеек (см. Ниже) не показывала тенденцию в течение 30 итераций модели. Модели 3 и 4 были запущены до тех пор, пока гибель клеток не произошла в течение 30 итераций модели.

Реализация каждого механизма формирования шаблона и метода, используемого для генерации случайных входных шаблонов в качестве отправной точки каждой модели, описывается ниже.

Дифференциальная адгезия

Дифференциальная адгезия моделировалась с использованием модели Cellular Potts Model (CPM) [21]. Основное преимущество этой модели состоит в том, что глобальные перестройки внутри слоев клеток являются эмерджентными свойствами локальных взаимодействий между простыми субклеточными компонентами. Каждая ячейка представлена ​​как набор смежных узлов решетки. Контакты клетка-клетка происходят через соседние участки решетки разных клеток. В общих чертах, ячейки в двумерном массиве имеют определенные адгезионные свойства друг для друга и окружающей среды.Клетки могут образовывать новые контакты и перемещаться с ограничениями по размеру и форме. Вся перестройка ячеек происходит за счет процесса минимизации стохастической энергии.

CPM описывается уравнением Гамильтона, которое оценивает полную энергию определенного расположения ячеек. Это уравнение:

Н = Σz¯, z¯'Jτσz¯, τσz¯ '+ Σσ (Аа-Аа) 2MathType @ СПР @ 5 @ 5 + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xI8qiVKYPFjYdHaVhbbf9v8qqaqFr0xc9vqFj0dXdbba91qpepeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaGaemisaGKaeyypa0ZaaabeaeaacqWGkbGsdaWgaaWcbaacciGae8hXdq3aaSbaaWqaaiab = n8aZnaaBaaabaGafmOEaONbaebaaeqaaaqabaWccqGGSaalcqWFepaDdaWgaaadbaGae83Wdm3aaSbaaeaacuWG6bGEgaqegaqbaaqabaaabeaaaSqabaaabaGafmOEaONbaebacqGGSaalcuWG6bGEgaqegaqbaaqab0GaeyyeIuoakiabgUcaRmaaqababaGaeiikaGIaemyyae2aaSbaaSqaaiab = n8aZbqabaGccqGHsislcqWGbbqqdaWgaaWcbaGae83WdmhabeaakiabcMcaPmaaCaaaleqabaGaeGOmaidaaaqaaiab = n8aZbqab0GaeyyeIuoaaaa @ 4FC3 @

Первый член оценивает общую поверхностную энергию между всеми контактирующими клетками σz¯MathType @ СПР @ 5 @ 5 + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xH8viVGI8Gi = hEeeu0xXdbba9frFj0xb9qqpG0dXdb9aspeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaacciGae83Wdm3aaSbaaSqaaiqbdQha6zaaraaabeaaaaa @ 2F5E @ и σz¯'MathType @ СПР @ 5 @ 5 + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xH8viVGI8Gi = hEeeu0xXdbba9frFj0xb9qqpG0dXdb9aspeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaacciGae83Wdm3aaSbaaSqaaiqbdQha6zaaryaafaaabeaaaaa @ 2F69 @ путем суммирования Jτσz¯, τσz¯'MathType @ СПР @ 5 @ 5 @ + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xH8viVGI8Gi = hEeeu0xXdbba9frFj0xb9qqpG0dXdb9aspeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaGaemOsaO0aaSbaaSqaaGGaciab = r8a0naaBaaameaacqWFdpWCdaWgaaqaaiqbdQha6zaaraaabeaaaeqaaSGaeiilaWIae8hXdq3aaSbaaWqaaiab = n8aZnaaBaaabaGafmOEaONbaeHbauaaaeqaaaqabaaaleqaaaaa @ 38EB @ над всеми соседними узлами решетки z¯MathType @ СПР @ 5 @ 5 @ + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xH8viVGI8Gi = hEeeu0xXdbba9frFj0xb9 qqpG0dXdb9aspeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaGafmOEaONbaebaaaa @ 2D68 @ и z¯'MathType @ СПР @ 5 @ 5 + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xH8viVGI8Gi = hEeeu0xXdbba9frFj0xb9qqpG0dXdb9aspeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaGafmOEaONbaeHbauaaaaa @ 2D73 @, где σz¯ ≠ σz¯'MathType @ СПР @ 5 @ 5 + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xH8viVGI8Gi = hEeeu0xXdbba9frFj0xb9qqpG0dXdb9aspeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaacciGae83Wdm3aaSbaaSqaaiqbdQha6zaaraaabeaakiabgcMi5kab = n8aZnaaBaaaleaacuWG6bGEgaqegaqbaaqabaaaaa @ 34B9 @; второй член реализует ограничение площади ячеек, где a σ - это фактическая площадь (количество узлов решетки, которое может находиться в диапазоне от 64 до 144) ячейки σ и A σ - целевая область σ .В этих симуляциях участок решетки представляет собой приблизительно 600 нм × 600 нм квадрат, ячейки имеют диаметр приблизительно 8 мкм , а общая площадь моделирования составляет приблизительно 25, 600 мкм 2 , на основе размеры приведены в [18].

В реализованной здесь модели CPM рассматриваются два типа ячеек и среда. Они представлены как τ σ = p для первичных ячеек, τ σ = с для вторичных клеток и τ = м для среды.Ограничение площади применяется только к первичным и вторичным ячейкам. Матрица J τ , τ ' реализует относительное поверхностное натяжение между тремя типами (первичная клетка, вторичная клетка и среда), при этом значения J обратно пропорциональны адгезии клетка-клетка или клетка-среда. В экспериментах, которые исследовали траекторию качества мозаичного рисунка при запуске каждой модели, значения J были зафиксированы на уровне: J p , p = 21, J s , s = 8 , J s , p = 11, J p, m = 21 и J с, м = 21, аналогично значениям, используемым в экспериментах по перегруппировке мозаики «шахматной доски», о которых сообщили Гранер и Глейзер [21].В экспериментах, в которых изучалась устойчивость моделей при различных значениях силы однородного склеивания, значения J s , s и J p , p варьировались между 1 ≤ J с, с , J p , p ≤ 21, J s , p = 11 и J s, m = Дж p, м = 21.

Расположение низкоэнергетических ячеек определяется путем многократного копирования состояния одного узла решетки в соседний узел решетки для узлов решетки, принадлежащих разным ячейкам. Пусть Δ H будет изменением энергии в результате потенциальной копии состояния одного узла решетки. Тогда, если Δ H <0, изменение состояния всегда принимается, а если Δ H = 0, изменение состояния принимается с вероятностью 0,5. В противном случае изменение состояния принимается с вероятностью электронной ΔHTMathType @ СПР @ 5 @ 5 + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xH8viVGI8Gi = hEeeu0xXdbba9frFj0xb9qqpG0dXdb9aspeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaGaemyzau2aaWbaaSqabeaacqGHsisldaWcaaqaaiabfs5aejabdIeaibqaaiabdsfaubaaaaaaaa @ 3200 @, где Т является температура, представляющая перемешивание клетки [21].

CPM используется для создания случайного входного предварительного шаблона для каждой из 5 моделей и затем используется повторно после латерального ингибирования или запрограммированной гибели клеток в моделях 1–4 (см. Рисунок 2 и рисунок 3). Входной предварительный шаблон генерируется, начиная с регулярной квадратной сетки из 20 × 20 ячеек, каждая из которых состоит из 12 × 12 узлов решетки. Целевая зона A σ каждой ячейки устанавливается равным 144 ± q , где q - это нормально распределенная переменная со стандартным отклонением 12.Затем квадратная сетка отжигается для 1000 шагов Монте-Карло (MCS) при T = 10 (см. [21] для получения более подробной информации), затем 10 MCS при T = 0. Шаг дифференциальной адгезии в моделях 1–4 равен реализовано как 100 MCS при T = 5, за которыми следует 10 MCS при T = 0.

Боковое ингибирование

В некоторых ранних работах реализовано латеральное торможение с использованием стратегии, при которой одной случайно выбранной ячейке назначается первичный идентификатор и ее соседи. присваиваются вторичные идентификационные данные.Этот метод повторяется до тех пор, пока не будут присвоены все ячейки [20]. Collier et al. [22] разработали более реалистичную модель, основанную на уровнях экспрессии белка и передаче сигналов межклеточной мембраны. Они объединили идеально шестиугольные ячейки фиксированного размера. Наша модель расширяет эту работу до клеток естественной формы различного размера. Для каждой ячейки σ , пусть P d ( σ ) - безразмерная экспрессия белка Дельта, где 0 ≤ P d ( σ ) ≤ 1.0, и пусть P n ( σ ) - безразмерное выражение Notch, где 0 ≤ P n ( σ ) ≤ 1,0. Первоначально все значения клеточного белка устанавливаются из равномерного случайного распределения [0,5, 1,0]. Такое моделирование экспрессии белков на клеточном уровне (см. Merks and Glazier [23]), скорее, чем на уровне сайта решетки, является подходящим, поскольку передача сигналов клетка-клетка происходит только через контактирующие мембраны.Взаимодействие между соседними клетками моделируется в виде связанных дифференциальных уравнений, показанных на рисунке 4.

Рисунок 4

Модель бокового ингибирования . Сравнение моделей бокового ингибирования Collier et al. [22], в которых использовались гексагональные ячейки, и модели, использованные в этой работе, с ячейками естественной формы. В обеих моделях P d ( σ ) (треугольник) приводится к противоположному положению P n ( σ ) (Notch) в каждой клетке, в то время как межклеточная коммуникация через контактирующие мембраны регулирует P n ( σ ).Длина общей границы между σ и ρ составляет l ρ , σ , что является подсчетом всех 8-соединенных узлов решетки между ρ и σ , г (х) = 1 (1 + х2), Р (х) = х2 (1 + х2) MathType @ СПР @ 5 @ 5 + = feaafiart1ev1aaatCvAUfKttLearuWrP9MDH5MBPbIqV92AaeXatLxBI9gBaebbnrfifHhDYfgasaacPC6xNi = xH8viVGI8Gi = hEeeu0xXdbba9frFj0xb9qqpG0dXdb9aspeI8k8fiI + FSY = rqGqVepae9pg0db9vqaiVgFr0xfr = XFR = xc9adbaqaaeGacaGaaiaabeqaaeqabiWaaaGcbaGaem4zaCMaeiikaGIaemiEaGNaeiykaKIaeyypa0ZaaSaaaeaacqaIXaqmaeaacqGGOaakcqaIXaqmcqGHRaWkcqWG4baEdaahaaWcbeqaaiabikdaYaaakiabcMcaPaaacqGGSaalcqWGMbGzcqGGOaakcqWG4baEcqGGPaqkcqGH9aqpdaWcaaqaaiabdIha4naaCaaaleqabaGaeGOmaidaaaGcbaGaeiikaGIaeGymaeJaey4kaSIaemiEaG3aaWbaaSqabeaacqaIYaGmaaGccqGGPaqkaaaaaa @ 47BF @ и n ( σ ) возвращает набор ячеек, которые являются прямыми соседями σ .

Выражение P n реализует сигнализацию межклеточного контакта, где каждая клетка может воспринимать уровни экспрессии P d его ближайших соседей через их общие мембраны. В Collier et al. [22] ячейки были смоделированы как точная шестиугольная сетка, подразумевая, что влияние каждого соседа одинаково. В естественно расположенных ячейках влияние соседней ячейки ρ на экспрессию P n ( σ ) пропорционален длине мембраны, разделяемой между σ и ρ .Более длинная мембрана означает увеличенную P n ( σ ), как показано в дифференциальных уравнениях на рисунке 4. Длина общей мембраны между σ и ρ , l ρ , σ , пересчитывается и кэшируется после каждой перестройки ячеек, вызванной CPM-отжигом.

Боковое торможение запускается путем численного решения дифференциальных уравнений с использованием метода Рунге-Кутта (с dt = 0.05) до тех пор, пока не будет достигнута фиксированная точка, при которой средняя ошибка обновления (средняя разница в значениях белка между итерациями) составляет ≤ 10 -8 на ячейку. После прекращения бокового торможения тип каждой ячейки определяется путем проверки значений Notch и Delta, как показано на рисунке 5. Ячейка σ становится вторичной, если P n ( σ ) ≥ 0,8 и P d ( σ ) ≤ 0.4. Ячейка становится основной, если P d ( σ ) ≥ 0,8 и P n ( σ ) ≤ 0,4. Тип по умолчанию для ячеек - первичный.

Рисунок 5

Уровни экспрессии клеточного белка . Цветовой ключ, используемый на протяжении всего документа, для обозначения уровней экспрессии Notch и Delta в каждой ячейке. Четыре ячейки, помеченные a, b, c и d, идентифицированы на листе ячеек, и их соответствующие уровни экспрессии показаны в цветном ключе.Ячейка а является первичной ячейкой. Ячейка b - вторичная ячейка. Ячейка c является дефектом, поскольку она контактирует только с одной первичной ячейкой. Ячейка d является дефектом, поскольку касается другой первичной ячейки.

Запрограммированная смерть клеток

Запрограммированная смерть клеток происходит в моделях 3 и 4, когда клетки автономно определяют, что они дефектны, в соответствии с критериями, обсуждаемыми ниже. В случаях, когда мозаика содержит две или более дефектных ячеек, только одна из ячеек выбирается случайным образом, чтобы умереть на каждой итерации модели.На каждой итерации модели выбирается одна ячейка, чтобы упростить модель и избежать необходимости вводить дополнительные параметры. Пространство, занятое мертвой клеткой, преобразуется в среду, а соседние клетки перестраиваются за счет дифференциальной адгезии клеток, чтобы заполнить пространство, как показано на рисунке 6.

Рисунок 6

Изображения, показывающие гибель клеток . Когда дефектная клетка (клетчатая) умирает, она становится средней. По мере того как оставшиеся клетки отжигаются, адгезия клеток вызывает заполнение пустоты, соседние клетки смещают положение, и создаются и удлиняются новые контакты между клетками.

Izaguirre et al. [11] моделировали гибель клеток, уменьшая целевую область умирающей клетки. Возможные осложнения этого метода - необходимость установить скорость уменьшения целевой площади и тот факт, что сужающаяся ячейка сохраняет свои первоначальные адгезионные свойства, таким образом втягивая окружающие ячейки. Моделирование гибели клеток путем преобразования мертвой клетки в среду может быть более реалистичным методом моделирования гибели от апоптоза. За каждой итерацией гибели клеток в моделях следует фиксированный период отжига, равный 100 MCS.Модели с гибелью клеток заканчиваются после 30 итераций дифференциальной адгезии (каждые 100 MCS) без гибели клеток.

Оценка регулярности естественной мозаики

Процессы развития мозаичного рисунка эволюционировали для создания регулярной мозаики первичных клеток, которые обеспечивают эффективное сенсорное покрытие глаза [2, 5, 24], сенсорных щетинок насекомых [17], внутреннего уха позвоночных [18, 19], а также для структурной однородности, такой как чешуйки крыльев бабочки и моли [16]. В этом исследовании регулярность мозаики оценивается на основе двух показателей: процента дефектных ячеек и пространственной регулярности первичных ячеек.

Дефекты мозаики

Гибель клеток используется в моделях 3 и 4 для улучшения пространственной регулярности первичных клеток путем выборочного удаления клеток, нарушающих регулярную мозаику. Два основных вопроса: (i) Какие клетки нарушают пространственную регулярность, созданную латеральным торможением? и (ii) существует ли биологически возможный способ, которым такая дефектная клетка могла бы самостоятельно выбрать и принять решение умереть?

В идеале процессы развития будут производить мозаику из регулярно расположенных первичных клеток, каждая из которых окружена одним кольцом вторичных клеток.Такой регулярный массив будет как эффективным в том смысле, что используется минимальное количество первичных ячеек, так и полным, поскольку область мозаики не будет содержать промежутков и будет полностью покрыта сенсорными ячейками. Используя массив гексагональных ячеек, Collier et al. [22] проанализировали систему связанных дифференциальных уравнений, реализующих поперечное торможение, и идентифицировали ровно три возможных однородных решения (воспроизведенных на рисунке 7), которые мы называем типом решения i, ii или iii. Если бы мозаика состояла из однородной совокупности только одного из решений, в результате получилась бы идеально правильная мозаика.Однако из-за случайных начальных условий и только локальных вычислений окончательная мозаика состоит из смеси всех трех решений. Это приводит к неровностям даже при моделировании с использованием однородных гексагональных ячеек. Более того, с клетками естественной формы существует дополнительное решение, в котором две первичные клетки могут соприкасаться, когда общая мембрана короткая, называемая раствором типа iv и проиллюстрированная на рисунке 5 (b).

Фиг.7

Растворы для бокового ингибирования . Три однородных состояния для решения модели бокового торможения из [22].Каждое решение определяется количеством первичных соседей ρ p каждой вторичной ячейки σ s , где количество равно 1, 2 или 3. Первичные ячейки черные, а вторичные ячейки белые.

В случае клеток естественной формы латеральное ингибирование приведет к образованию мозаики, состоящей из случайно распределенной смеси всех четырех возможных растворов. В этой работе мы определяем два решения, которые нарушают идеальный узор регулярной мозаики.Во-первых, решение типа i, где вторичные ячейки касаются только одной первичной (см. Рисунок 7), будет иметь тенденцию раздвигать первичные ячейки и создавать зазоры, тем самым уменьшая покрытие. Во-вторых, решение типа iv, где первичные контакты приводят к слишком близкому расположению первичных ячеек, что снижает эффективность. Мы предлагаем использовать гибель клеток и дифференциальную адгезию для устранения клеток из этих двух типов растворов, оставляя регулярную мозаику, состоящую из смеси только растворов типов ii и iii.

Мы определяем дефектную ячейку либо как первичную ячейку с типом решения iv, либо как вторичную ячейку с типом решения i.Это определение подтверждается наблюдениями за биологической мозаикой, в частности, работой Гудиера и Ричардсона [18] (см. Рисунок 1). Учтите, что на девятый день эмбриона примерно 10% вторичных клеток относятся к раствору типа i, а 3% первичных клеток относятся к раствору типа iv. Напротив, на 12-й день эмбриона не наблюдали вторичных клеток типа i или первичных клеток типа iv.

Для того, чтобы модель была биологически возможной, должен существовать способ, позволяющий отдельной клетке самовыбираться как дефект и инициировать запрограммированную гибель клеток.Это определение может быть выполнено локально, поскольку вторичная ячейка, которая касается только одной первичной, имеет тенденцию выражать ненасыщенный уровень Notch ( P n ( σ ) ≤ 0,8), в то время как вторичная клетка, которая касается двух или трех первичных клеток, имеет тенденцию экспрессировать Notch на уровне насыщения ( P n ( σ )> 0,8). Такая дефектная ячейка обозначена на фиг.5 как c . Точно так же из-за взаимного ингибирования первичная клетка, касающаяся другой первичной, будет выражать более низкий уровень дельта по сравнению с первичными клетками, которые контактируют только со вторичными клетками.Такая клетка обозначена на рисунке 5 как d . Это локальное вычисление контрастирует с моделью гибели клетки, описанной в [4], в которой решение умереть было принято глобально, с использованием таких критериев, как выбор наименьшей или наибольшей клетки на листе. . Важно отметить, что передача сигналов, опосредованная Notch, контролирует апоптоз [25]. Использование в модели низких уровней Notch для идентификации и запуска гибели дефектных клеток согласуется с открытиями, что ингибирование или подавление Notch вызывает апоптоз в клетках эритролейкемии мышей [26, 27].

Измерение пространственной регулярности

Меры пространственной регулярности включают индекс регулярности [28] (иногда называемый коэффициентом соответствия) и коэффициент упаковки [29]. Эти меры были обнаружены Эгленом и Уиллшоу [4] как обеспечивающие некоторую дискриминационную силу при оценке мозаик, образованных с гибелью клеток и без нее. Однако недавний обзор da Fontoura Costa et al. [30] обнаружили, что ни один из этих показателей не обеспечивает необходимой чувствительности для различения регулярных и нерегулярных синтезированных данных, а также мозаики фоторецепторов сетчатки между центральным и периферическим агути ( Dasyprocta agout ).

Мы оценили индекс регулярности, коэффициент упаковки и индекс гексагональности [30], чтобы определить их чувствительность при различении мозаик, образованных всеми пятью моделями. Мы обнаружили, что ни один из этих показателей не является достаточно чувствительным, чтобы зафиксировать изменения регулярности из-за наличия дефектных клеток. Мы разработали новую меру регулярности, называемую индексом регулярности Вороного (VRI), которая демонстрирует высокую чувствительность при оценке мозаики, созданной моделями. Чтобы вычислить VRI, мозаика Вороного вычисляется [31, 32] по центральной точке (центроид узлов решетки ячейки) каждой первичной ячейки.Пусть D - это набор расстояний между центром каждой ячейки Вороного и ее вершинами, тогда VRI - это отношение среднего значения D , деленное на стандартное отклонение D . VRI колеблется от ∞ для идеальной регулярности до почти 0 для отсутствия регулярности.

Мозаика крючком, How To ・ ClearlyHelena

Как вязать мозаику крючком : Я уже говорил о том, как читать схемы вязания мозаики. Итак, сегодня давайте сделаем то же самое для вязания крючком.

Мозаика крючком - How To

ВАЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ (1 октября 2020 г.)
Обратите внимание, что хотя этот урок MC (мозаика крючком) все еще актуален, я бы настоятельно рекомендовал другие методы MC.Я написал учебные пособия по этим другим методам MC, которые намного проще сделать и понять. В порядке предпочтения:

В разделе «Мозаичное вязание и мозаичное вязание крючком» я показал вам различия между двумя выходами. А я уже рассказывала о неразберихе по поводу того, что такое мозаика крючком. И поскольку есть некоторая путаница, позвольте мне пояснить, что означает I , когда я говорю «Мозаика крючком».

Мое определение мозаики крючком

Для меня Mosaic Crochet - это.. эквивалент мозаичного вязания крючком.

В основном это означает, что нужно уметь вязать крючком схему мозаичного вязания. Барбара Уокер, умная женщина, впервые придумавшая термин «мозаичное вязание», имеет целую коллекцию схематичных узоров. Конечно, вы также можете создать свой собственный. И, без сомнения, знать, как работать с визуальной диаграммой, намного проще, чем работать со строками и строками текста.

Еще одна важная особенность и привлекательность мозаичного вязания и мозаичного вязания крючком заключается в том, что вы можете работать с цветами без необходимости менять цвета в середине ряда.

Мне очень не нравится читать текстовые инструкции. И мне очень нравится работать с визуальными графиками. Вот что мы собираемся здесь делать.

Как читать схемы вязания крючком из мозаики

Примечание: я собираюсь использовать схему вязания мозаики Барбары Уокер (та же таблица, что и в «Как читать схемы вязания мозаики»), но теперь мы будем вязать крючком.

Образец схемы вязания мозаики Barbara Walker

Ряд фундамента: R0 (ноль)

Даже несмотря на то, что это обычно не показано на схеме, мы всегда начинаем с одного базового ряда стбн (столбик без накида).

Совет: вы также можете сделать базовый ряд с помощью вязания одним крючком без основы или с моим любимым: MM Foundation Row.

Если стартовый квадрат черный, то основной ряд (R0) будет белым.

Базовый ряд (на схеме не показан): 27 петель

Указания по чтению

R1 и все нечетные строки (RS) - читать справа налево

R2 и все четные строки (WS) - читать слева направо (на самом деле, вам не нужно читать четные строки.Как я вскоре объясню)

Квадратный ряд - это ряд квадратов, представляющий 2 ряда работы.

квадратный ряд - это ряд квадратов. И каждая sq-строка представляет собой 2 строки (обработанные одним цветом). (R1 и 2; R3 и 4; R5 и 6; и т. Д.)

Определение цвета для каждого кв. Ряда

Крайний правый квадрат каждого ряда квадратов на графике определяет цвет, с которым вы будете работать.

Совет: я не должен говорить, что вы можете заменить показанное Ч / Б любым цветом по вашему выбору, верно? И что вы можете изменить эту комбинацию цветов дуэта в любом ряду. Я уверен, вы уже это понимаете, верно?


Чтение Sq-Rows

Приступим к чтению диаграммы. Начиная с нижнего правого угла диаграммы.

  • Black Sq-Row (R1 & 2):
    R1: Каждый раз, когда вы видите черный квадрат, вы делаете sc (столбик без накида).
    Когда вы видите белый квадрат, вы ch (цепочка).
    Примечание : При соединении (для предотвращения сморщивания) -
    1 sq = 2 ch
    2 sq = 3 ch
    3 sq = 4 ch и т. Д.

    Ряд 1

  • R2: Затем в следующем (четном) ряду (все еще черный) вы делаете то же самое. Вы провязываете каждую черную петлю и цепочку (такое же количество цепочек), как в предыдущем ряду.

Ряд 2

Мужайтесь!
Следующая часть покажется немного сложной.Но оставайся сильным! Обещаю, что текст только выглядит сложнее . Но когда вы это сделаете, будет намного проще. Поэтому я настоятельно рекомендую вам на самом деле вязать крючком, и это станет намного яснее. И проще!

  • White Sq-Row (R3 & 4):
    R3: На графике, когда вы видите белый квадрат поверх черного [Белый / Черный], вы сбрасываете.

    Но на графике , когда вы видите белый квадрат поверх белый квадрат [белый / белый] (на самом деле это будет над черными цепями на вашей работе) вы опускаете dc на 2 строки (в ряд того же цвета, что и рабочая пряжа) и ПЕРЕД цепочками внизу.


    И на диаграмме, где вы видите черный поверх черного [черный / черный] (помните, мы делаем белый квадрат), вы построите цепочку.
    1 черный / черный квадрат = 2 канала
    2 черный / черный квадрат = 3 канала
    3 черный / черный квадрат = 4 канала и т. Д.


Ряд 3 - завершено


  • R4: Затем в следующем (четном) ряду (все еще белого цвета) вы делаете то же самое. но в sc & цепях. Вы провязываете каждую белую петлю и цепочку (такое же количество цепочек), как и в предыдущем ряду.

Ряд 4 (полный)

Примечание : вы, наверное, заметили, я уверен, что для всех четных строк вам вообще не нужно обращаться к диаграмме. Просто следуйте цветам, указанным в предыдущем ряду.

Далее для каждой sq-строки вам просто нужно выполнить ту же процедуру, что и в R3 и 4.

И это все, что нужно для чтения схем вязания крючком / мозаикой!

Приложение 1 окт.2020 г.
В ответ на запрос Кристин Нагель в комментариях, я пишу здесь свой ответ на случай, если у кого-то есть такой же запрос.А также потому, что по какой-то причине я не могу добавить изображение к своему ответу.

Привет, Кристина, мне жаль, что у тебя болит мозг. Посмотрим, облегчит ли это задачу.
R 5: (1sc, ch4 / sk2) x2, 1ddc, ch3 / sk1, 7sc, ch3 / sk1, 1ddc, (ch4 / sk2, 1sc) x2, (ch3 / sk1, 1sc)
Вот как это должно выглядеть в конце R5:
Но на самом деле, что более важно, что я хочу указать вам, это то, что это был мой первый урок по вязанию мозаикой крючком. С тех пор я добавил другие методы вязания мозаики крючком.См. Дополнения, которые я добавил в начало этой статьи. Надеюсь, это поможет. Удачи!

Советы и наблюдения по вязанию мозаикой крючком

  • Каждая четная строка в значительной степени повторяет / дублирует предыдущую. Так что сейчас самое время пересчитать петли, чтобы убедиться, что количество петель правильное. Очень легко случайно потерять / добавить петлю в предыдущем ряду.
  • Хотя я ненавижу это говорить, поскольку в большинстве случаев я предпочитаю вязание крючком, а не вязание, читать схемы для вязания крючком намного сложнее, чем для вязания.

Схема вязания крючком труднее читать

Использовать эти схемы для мозаичного вязания очень просто. Вы в основном следите за одним (нечетным) рядом во время вязания. Скажем, для R7 вы просто сосредотачиваетесь на одной квадратной строке.

Таблица чтения для вязания

Однако, когда вы читаете таблицу для вязания крючком, вам нужно сосредоточиться на ДВУХ квадратных строках: - Row7, над которым вы работаете, И предыдущей sq-строке.

Это потому, что вы должны сконцентрироваться на том, где делать стежки постоянного тока (я пометил их розовыми вертикальными линиями ниже).

Таблица для вязания крючком

А в четных рядах также легко увидеть, сколько у вас петель скольжения (выполненных в предыдущем ряду лицевых). Но сложнее увидеть, сколько цепочек вы связали крючком в предыдущем ряду.

Тем не менее, как только вы привыкнете читать эти схемы для вязания крючком, вы обнаружите, как и я, что это действительно становится легче. Я обещаю!

Пожалуйста, оставляйте свои комментарии в поле для комментариев ниже. Или подпишитесь на нашу бесплатную рассылку обновлений по электронной почте, которые рассылаются только при появлении новых статей.


Отзыв
Я получил этот отзыв от прекрасной читательницы Дарлин, которая не могла использовать поле для комментариев со своего планшета. Дарлин дала мне разрешение размещать здесь свои комментарии, и я делаю это, потому что это делает меня счастливым, когда я слышу, что то, что я веду в блоге, кому-то полезно. Спасибо, Дарлин!

«Большое спасибо за вашу статью / руководство по мозаичному вязанию крючком! Я нашел замечательный образец, чтобы сделать его в качестве подарка, но не мог сделать из диаграммы орла или решку.Ваш учебник был настолько хорошо написан и легок в использовании, что я не только смог понять, как читать диаграмму, но теперь я могу работать прямо с самой диаграммы (без необходимости сначала все записывать)! Не только это, но и благодаря вам я могу уверенно работать с мозаичными схемами спицами - и это действительно здорово, поскольку мозаичных узоров, написанных для вязания крючком, действительно так мало. Это полностью открыло целый мир возможностей, и я не могу поблагодарить вас за то, что вы нашли время написать это руководство! С любовью и благословением тебе и твоим, Дарлин

Сообщение для комментаторов

Сегодня 1 сентября 2020 года, и у меня как раз было время просмотреть многие комментарии.Мне очень очень жаль. Признаюсь, мне трудно проверять комментарии, потому что происходит так много всего. Я не знаю оправдания, но все равно извиняюсь. Я только что ответил на столько комментариев, сколько мог, но оставил без ответа те, которые были сделаны в 2019 году и ранее. Извини.


Каталожные номера:

Нравится:

Нравится Загрузка ...

Связанные

Хранимая тайна: мозаичное вязание

Мозаичное вязание - это, пожалуй, самый неизвестный вид цветных работ.Все слышали об интарсии или Fair Isle, но всякий раз, когда я преподаю класс по этой технике, мои ученики всегда спрашивают: «Почему мы не слышали об этом раньше?» Мозаичное вязание идеально подходит для начинающих, впервые пробующихся в раскрашивании. Если вы проработали полосы двух цветов, вы можете вязать мозаику. Мозаичные узоры создаются путем снятия стежков с полосы ниже, не обрабатывая их.

«Мозаичное вязание» было изобретено Барбарой Г. Уокер в конце 1960-х годов. Раньше использовались скользящие стежки, но многообещающие швы Ms.Уокер вывел их на совершенно новый уровень. В ее работе (см. Дополнительные ресурсы) вы можете найти сотни мозаичных узоров, а также знания, необходимые для создания ваших собственных мозаичных рисунков.

ТЕХНИКА

Техника простая. Используются две контрастные нити; в целях пояснения мы будем говорить, что один темный и один светлый. Схема 1 показывает мотив из девятнадцати стежков. Строчка кромки на каждом краю всегда выполняется в цвет полосы, на которой вы работаете. Это означает, что вы никогда не пропустите ни первую, ни последнюю строчку рисунка.Поскольку эта схема выполняется лицевой гладью, все лицевые ряды лицевыми, а все изнаночные ряды изнаночными. В лицевых рядах, читая таблицу справа налево, провяжите кромочную петлю указанным цветом, затем провяжите все петли в ряду того же цвета, что и кромочная. Сдвиньте петли противоположного цвета, как если бы изнаночные, проводя пряжу в задней части вашей работы (wyb) (Рисунок 1). В изнаночных рядах, читая таблицу слева направо, провяжите изнаночные петли, которые были связаны в предыдущем ряду, и снимите петли противоположного цвета, как если бы изнаночные петли удерживались спереди (wyf) (рисунок 2).

Обвязка основной полоски темной пряжей (1-й ряд схемы). В следующем ряду (2-й ряд схемы) изнаночные петли. Теперь начинается самое интересное! В третьем ряду провяжите кромочную петлю светлого цвета, затем продолжайте следовать схеме, провязывая петли, которые кажутся светлыми, и снимая петли, которые кажутся темными. В 4-м ряду провяжите светлые петли изнаночными и снимите темные петли. Следующие два ряда будем вязать темной пряжей, пропуская светлые петли.При переключении цветов перенесите новый цвет под цвет, который вы только что использовали, по краю вашей работы (рис. 3).

КАРТИНКИ

Существует несколько способов построения мозаичных узоров. Метод, изображенный на диаграмме 1, показывает как правые, так и изнаночные ряды. Другой способ построения мозаики (показанный на диаграмме 2) показывает только правые строки. При мозаичном вязании изнаночные ряды всегда обрабатываются и снимаются те же петли, что и в предыдущем правом ряду, поэтому нет необходимости читать таблицу для этих рядов.Первый стиль диаграммы может облегчить отслеживание рядов по мере их работы, но второй стиль диаграммы лучше отображает, как будет выглядеть вязание во время работы. При работе с мозаичным узором обязательно определите тип диаграммы, используемой в узоре.

ВАРИАНТЫ

Если вы вяжете по кругу, кромочные стежки следует убрать. Каждый цвет по-прежнему используется для двух раундов, но все строки таблицы читаются справа налево, при этом пряжа удерживается сзади при проскальзывании стежков.При смене цвета в начале круга обязательно скручивайте нити, чтобы не образовалось отверстие на стыке. Также очень важно поставить маркер в начале раунда. Я думаю об этом как о лежачем полицейском - он замедляет меня, поэтому я не ухожу слишком далеко! Мозаичное вязание действительно имеет некоторые ограничения. В отличие от многожильного вязания, цвет может появиться в ряду только в том случае, если есть базовый цвет, который нужно тянуть снизу вверх.

Достаньте цветные карандаши и миллиметровку и экспериментируйте! После того, как вы придумали пару узоров, возьмите немного обрезков пряжи и игл и начните вязать образцы.Мочалки - отличный способ примерить новые узоры. Если они вам не нравятся, поручите им эту действительно грязную работу по дому. Если они вам нравятся, вы можете выставить их на компанию! Техника мозаичного вязания находит множество применений. Попробуйте поменять местами цвета и посмотрите, как это повлияет на внешний вид. Что бы произошло, если бы вы использовали платочную вязку вместо трикотажа?

Мозаичный бордюр на простом свитере действительно может усилить впечатление. Как насчет сочетания многожильного вязания и мозаики? Вязать по кругу до пройм свитера, затем мозаикой вперед-назад до шеи.Прежде всего, повеселитесь со своим вязанием и попробуйте что-то новое!

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

• Основы вязания мозаики с Джоанной Джонсон

• Уокер, Барбара Г. Мозаичное вязание. Schoolhouse Press, 1997.

• Уокер, Барбара Г. Сокровищница узоров для вязания. Schoolhouse Press, 1998.

• Уокер, Барбара Г. Вторая сокровищница узоров для вязания.

Ответить

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *